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时间:2019-08-10
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1、2019-2020年一年级语文上册üeün1教案西师大版教学目标 1.知识目标:学会韵母üeün,能在四线格中正确书写,会读它的四声。 2.能力目标:能准确拼读声母üeün与组成的音节。 3.情感目标:试着自己拼读儿歌,感受阅读的喜悦。教学重难点 读准韵üeün母和准确拼读相应的音节。教学方法 导读法做游戏学习方法 自主合作探究教学准备 拼音卡片、投影等教学时间 1~2课时教学过程一、复习引入抽卡认读、及所学音节。二、学习、及对应的音节1.引导看儿歌的配图,相机由“月”引出yue。认识yue是音节,读准它。2.练读yue的四声,引导用注音字
2、“月”围绕图画组词、说话。3.猜猜韵母什么样儿。怎么猜的?出示,小组内试读,分小组检查,选小老师教读。4.比较—yue,你能发现什么?5.由“云”引出yun,教法同前。三、拼读儿歌四、指导书写,完成“读读写写记记”五、拼读练习1.从课文的三组拼读练习中各选一个音节指导拼读。让学生自由拼读,说说他们的发现,相机复习j、q、x和相拼,去掉上两点的拼读规则。2.分组练习拼读;全班交流,老师指导,全班练读。3.拼读带调音节词。六、完成“试着读读连连”七、完成“读一读,记一记”。附送:2019-2020年一年级语文上册üeün教案西师大版 1.学会韵母üeün,能在四线格中正确书写,会读
3、它的四声。 2.能准确拼读声母üeün与组成的音节。 3.试着自己拼读儿歌,感受阅读的喜悦。 教学重难点 读准韵üeün母和准确拼读相应的音节。 教学方法 导读法做游戏 学习方法 自主合作探究 教学准备 拼音卡片、投影等 教学时间 1~2课时 教学过程 一、复习导入 认读学过的复韵母,前鼻韵母。 二、学习üeün 1.看图,由“月”引出,引导读准,相机提示复韵母的发音方法。各种形式读记。 2.学习ün。指导看,它由什么和什么组成?在图中表示什么? (教读,抽读,齐读) 3.练读四声。 三、学读儿歌
4、1.拼读音节词。 2.自由拼读儿歌。 3.多种形式练读。 四、完成“试着读读连连” 五、指导书写,完成“读读写写记记” 六、学习“拼一拼” 七、指导读书 八、巩固练习 板书: üeün 教学后记:小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页
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