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《2019-2020年一年级英语下册 Unit8 Shapes 第二课时教案 北师大版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年一年级英语下册Unit8Shapes第二课时教案北师大版课时进度第2课时课型特点新授课教学目标技能目标1.Countandanswer.Howmanystars/circlescanyousee?One/Five.2.模仿跟读。3.重点句型的使用。4.听懂并使用指令。知识目标1.句型：Howmanystars/circlescanyousee?One/Five.2.单词：triangle,rectangle.情感、文化、策略目标感受开口说英语的乐趣，开发学生的创新能力。教学重、难点1.Learnthewordsandsingthesong.2.Countand
2、answer.教具准备recorder,tape,pictures,animalcutouts教学过程活动进程学 生活 动教 师引导设 计意 图重点关注Step1Organization.1.Reviewthewordsandsentences.Singthesong.“Hello,hello.I’masquare.I’masquare.Abrownsquare,abrownsquare.Hello,hello…”Ss:Hello,goodmorning,MissYu.1.Singthesong.“Hello,hello.I’masquare.I’masquare.Abrowns
3、quare,abrownsquare.Hello,hello…” 2.Greetings. T:Hello,goodmorning,boysand通过唱歌营造和谐愉快氛围，激发学生的学习兴趣。教师和学生的问候,拉近教师和学生的距离学生的参与状态Step2Presentation.Ss:Howdoyoudo?It’saheart/circle/square/star.It’satriangle/rectangle.Thencolorthem.Singthesong.Hello,hello.I’marectangle.I’marectangle.Abluerectangle,ablu
4、erectangle.Hello,hello.Hello,hello.I’matriangle.girls. T:Howdoyoudo? Whatshapeisit?Lookattheshapes.Listenandsay.Whatshapeisit?Thendrawtheshapes.Checkupontheanswers.3.Singthesong.(Page13)Hello,hello.I’marectangle.I’marectangle.Abluerectangle,abluerectangle.Hello,hello.Hello,hello.I’matriangle
5、.I’matriangle.An猜测游戏复习所学单词视听法学习新单词，并通过画画的形式加深印象通过学唱歌曲巩固所学知识，活跃氛围，增强学习兴趣。学困生的回答学生的理解情况学生的参与情况I’matriangle.Anorangetriangle,anorangetriangle.Hello,hello.Practice.Singthesongtogether.orangetriangle,anorangetriangle.Hello,hello.Countandanswer.ListenanddrawOne/Five.PairWorkS1:Howmanystars/circlesc
6、anyousee?S2:One/Five.feedbacklistenanddrawHowmanystars/circlescanyousee?板书 I Playthetape,Havechildrenlistenanddraw锻炼学生的综合运用能力。学生理解句子意义的情况。学困生的完成情况作业设计1.听磁带十分钟，并跟读P12-13（一颗星）2.完成一，并能自己朗读P12-13（两颗星）3.完成二，改编唱歌曲（三颗星）板书设计Unit8ShapesLesson2挂图Howmanystarscanyousee?OneAssessment附送：2019-2020年一年级语文上册an
7、gengingong1教案人教新课标版教学目标： 1.学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。 2.学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。教学重、难点： 后鼻韵母的发音、声母和后鼻韵母组成音节的拼读以及认字是本课教学的重点，eng、ing的发音和三拼音节的拼读是难点。教学过程：一、课前复习 1.师：上节课，我们在拼音王国中认识了几个新朋友，你们还能记得住吗？ 2.开火车认读a
