2019-2020年一年级信息技术下册 文字下载与保存教案 泰山版

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1、2019-2020年一年级信息技术下册文字下载与保存教案泰山版教学目标:1.知识目标:让学生掌握从网上复制文字和图片到“写字板”的方法。2.能力目标:让学生从小养成正确的网络道德意识。3.情感目标:培养学生在网上迅速搜集信息、保存信息的能力,培养学生协作学习、与人合作的意识。教学重难点:本课教学重点是保存文字和图片的另一种方法。是对前面学习的一种综合运用教学过程:一、谈话导入1.网页和图片我都回下载和保存了,如果我只想保存文字能行吗?2.这节课我们就学习怎样利用“复制”和“粘贴”的方法来保存文字和图片。二、教学新课

2、(一)文字的下载1.通过“baidu”搜索引擎搜索出寓言故事网页。2.选择一个寓言故事,将其中的文字选中。(拖动鼠标)3.在选中的地方点鼠标“右键”选择“复制”。4.打开写字板,在空白的地方点鼠标“右键”选择粘贴。学生练习。(二)图片的保存1.打开一幅图片,让学生思考和尝试,怎样将其放到我们的写字板中去?2.学生思考练习。3.指名学生说说自己的做法。学生练习。三、大显身手学生自己搜集保存,最后进行评选。附送:2019-2020年一年级信息技术下册标点符号的输入教案泰山版教学目标:1.知识目标:掌握标点符号的输入方法

3、。2.能力目标:熟悉句子,标点符号的输入。3.情感目标:增加学习计算机的乐趣。重点、难点:掌握标点符号的输入方法。教学方法:演示、上机指导。教学过程:一、导入我们可以在电脑中输入句子,可是句子中有字、词组还有标点符号,标点符号怎么输入呢?二、学习标点符号的输入:1.切换到中文标点符号。单击“点和逗号”按钮就可以切换到中文标点符号状态,就可以输入标点符号了。师先演示然后带领学生一起练习输入。2.标点符号输入练习,。?!、“”《》:;等。学生尝试输入。三、中英文切换学习。在输入中碰到英文怎么办呢?方法:1.讲解单击AB

4、C图标就可以进行中英文切换。2.师演示,先单击ABC图标,图标变成A这时就只能输入拼音,(教师输入)。然后再单击A图标,变成ABC就又可以输入汉字了(教师输入演示并带领学生一起做。)3.学生自己练习输入:我家的名字拼音是xxxxx。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

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