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时间:2019-08-10
《2019-2020年一年级上册第五单元冬天来了教案设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元:冬天来了活动一:好玩的冬天活动目标:1、积极参加冬天的体育活动,感受冬天生活的乐趣。、掌握基本的健康生活常识,并能根据这些常识指导自己的生活,学会照顾自己。3、不怕寒冷,加强体育锻炼,培养勇敢的精神。活动准备:(一)教材分析:《好玩的冬天》是北师大版《品德与生活》一年级上册第五单元中的一课,本课安排有冬天儿童喜欢的游戏,有儿童好奇的、感兴趣的问题,教学中要让儿童对美好的冬天产生美好的情感,让学生在体验中生活,学会自我保健,开展探索活动。(二)学生分析:刚入学的学生对冬天有着很大的兴趣,他们喜欢冬天的活
2、动,但对于冬天里存在的不安全因素,学生能根据自己的生活经验列举一二,但具体的克服方法可能不会留意。因此,教师要通过有趣的实践活动来让他们体验冬天生活的乐趣,并锻炼他们坚强的意志,培养自我保护意识。(三)教师准备:选择一个下雪的天气,在操场上运动。学生准备:把卡纸剪成自己喜欢的形状。收集安全知识信息。活动过程:(一)观赏雪景,激发兴趣1、师:同学们,不知不觉中,秋高气爽的秋天已经离我们远去,冬天已悄然而至,你喜欢冬天吗?为什么?2、指导学生说出喜欢(不喜欢)的原因。同学们,冬天的到来给我们带来其它季节没有的快乐,
3、也给我们带来不安全的因素。这节课我们就一起探讨如何健康安全的度过一个好玩的冬天。(二)体验冬天的游戏1、说一说冬天都可以进行哪些有趣的游戏呢?2、学生回答冬天可以玩的游戏。3、小结:对!冬天的游戏可真多呀!大家瞧(手示意窗外),今天正好下雪,雪花姐姐邀请我们一起去玩呢。4、表决调查情况:想出去玩的站起来,不去的坐下。5、让不想出去的同学说说为什么?6、师::寒冷确实是个大考验,面对考验谁能说说我们应该怎么做呢?(三)开展冬季安全知识交流会1、学生小组总结安全过冬的妙招。2、汇报交流(指导学生从衣、食、住、行等几
4、方面交流)(四)体验活动1、根据冬季保健知识师生都做好准备,一起去操场享受冬天的快乐。2、组织打雪仗。(把学生分成两大组。游戏规则:不闯入对方场地。不打对方头) 3、整队集合:谈谈活动后的感受。4、师:你们都是勇敢的好孩子。回去后在爸爸妈妈的帮助下,自己制定一份《冬季作息时间表》,来督促自己战胜寒冷。同学们,让我们一起行动起来,和冬天交朋友,克服困难,锻炼好身体,健康安全地度过冬天吧!教学反思:2019-2020年一年级上册第五单元冬天来了教案设计活动目标:1、主动观察、关注冬天的自然现象和动、植物的过冬情况,
5、有探究的兴趣。 2、获得关于冬季的科学知识。 3、积极参加冬季的运动,提高劳动技能。活动准备:(一)学情分析 学生通过前面的学习,已经较快地适应了小学生活,愿意参与集体活动,乐于与老师、同学交往,并且获得了寻求、搜集、处理信息的基本能力,能够进行探究活动。学校的周边环境中有较好的教学资源与优势;学校周围城乡居民的聚居为学生提供了更多更广的资源;能反映四季变化的渭河小河滩又是学生获取信息的重要场地。 由于年龄的特点,面对寒冷,班上有将近百分之九十的学生有畏惧的心理,但冬天的许多奇妙现象又让他们喜不自禁,所以本
6、主题想通过活动,让学生学会自我保健的常识,发现和探究奇妙的自然现象,帮助他们在活动中勇于面对寒冷的挑战,提高生存能力。 (二)物质资料准备 1.反映冬天景色、介绍动物冬眠和动物过冬的多媒体课件。 2.做实验所需的玻璃杯、玻璃片和热水。 3.学生课前观察冬季里人们的变化(穿戴上、用具上、皮肤上)及动植物的变化。活动课时:1课时活动过程:1、开课:前两天,我们学习了怎样过冬,知道了冬天有哪些特点。这节课,我们再来看看冬天里还有哪些奇妙的现象?2、老师展示自己发现的奇妙的现象。 (1)戴眼镜会变模糊;(2)窗户上哈
7、气能写字。3、学生讲述自己发现的奇妙的现象。 (1)河水结冰,燕子南飞,小鸟不见了。 (2)动物冬眠。(青蛙、蚂蚁) (3)工人叔叔给小树穿衣服。 (4)雪花被太阳融化了。4、扩展:冬天里其他的奇妙现象。(书上P54-P57内容) (1)冬天为什么会有水果? (2)水壶为什么会喷出白气? (3)南方人为什么这时候穿衬衣? (4)为什么河上结冰河下不结冰?5、介绍《十万个为什么》中更多的冬天的奇妙现象。教学反思: 活动三:新年到了教学目标:1、体验集体活动的快乐,对新年的到来充满喜悦和憧憬。2、学
8、习新年祝福的恰当方式,发展人际交往能力。3、了解世界各国人民庆祝新年的方式。活动准备:1、相关音乐、彩色卡纸、日历。2、学生收集反映不同地方人们过新年活动的资料。(歌曲、诗歌、儿歌、图片等)3、学生收集以往自己、家里人收到的贺卡以及庆祝新年的照片。4、准备剪刀、胶水、水彩笔、纸张等。5、场室布置:四小组(每组8人),各种饰物。活动过程:一、引入(1-2分钟)(播放新年到了的课件)我们做
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