四年级英语上册 Unit 3 Animals on the Farm lessson22 Forward and Backward教案 冀教版

《四年级英语上册 Unit 3 Animals on the Farm lessson22 Forward and Backward教案 冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Lesson22:ForwardandBackward【知识目标】1．能听懂、会说并灵活运用forward,backward,turnaround等词。2．理解掌握并能熟练运用句型：Canyou____?Yes,Ican.No,Ican’t.【技能目标】根据所学指令，熟练作出相应的动作。【情感态度价值观】通过情景设置练习对话，使学生养成熟练运用英语对话的习惯。【教学方法】示范法，游戏练习法【教学重难点】1．能听懂、会说并灵活运用forward,backward,turnaround等词。2．理解掌握并能熟练运用句型：Canyou____?Y

2、es,Ican.No,Ican’t.【教学用具】卡片，录音机【教学过程】1．师生互相问候。2．借助卡片，复习上节课所学单词。3．教师发出指令，turnright,turnleft,gostraight,指定几名学生做出动作，过渡到新课教学。4．新课讲解。学生观察插图，教师领读单词。学生理解意思后，教师边读单词，边做出相应的动作，加深学生的印象。找一名学生，设置情景，练习对话。    T:　Walkforward,please.Whatishedoing?S:Heiswalkingforward.T:Verygood.Canhewalkfor

3、ward?Yes,hecan.Canhewalkforward?Yes,hecan.Sayit,please,class.S:Canhewalkforward?Yes,hecan.T:　Verygood.给学生说明Canyou____?是一个询问某人是否能够或愿意做某事的一个问题。如果你能做某事，就说Yes,Ican..否则就说No,Ican’t.播放No1，2的录音，学生看书跟读。给学生留出时间，自由组合练习对话。5．带领学生学习No3的歌词及其意思。教师引导学生根据插图边做动作，边说：turnaround,touchtheground,

4、reachuphigh,touchthesky,benddownlow,touchyourtoes.鼓励学生猜出touchtheground,reachuphigh,touchthesky的汉语意思。教师用手势提示学生。播放录音，学生边做动作边唱。【结束新课】学生自由组合设置情景，表演练习对话。【布置作业】完成activitybook中的习题。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页