四年级科学上册 3.5《声音的传播》练习 教科版

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1、声音的传播一、填空题：1、声音以___的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生____，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。2、声音在不同物体中传播的情况是_____的。3、空气是传播声音的重要物质，在_____的环境中不能传播声音。4、在月球上，由于没有____，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也听不到到声音、不能互相通话，必须要使用无线电设备。5、声音能在_______、_______、_______中传播，不同物体中传播声音的本领_______，声音不能在_______中传播。6、声音是由物体_________而产生的，是

2、以_________的形式传播的。7、声音的传播方向是向着_________的。二、选择题：1、利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过()从话筒传到听筒的。A、空气B、棉线C、纸杯2、声音是以（）的形式传播的。A、气流B、直线C、波3、下列物体，（）可以传播声音。A、固体B、气体　　　　C、液体4、声音不能在（）中传播。A、固体B、气体　　　　C、真空A．液体5、下列实例中不能说明液体能传声的是（　　）A、依靠潜水艇的声音判断它的位置B、渔民利用电子发声器把鱼引到网里C、水龙头发出“哗哗”的流水声D、将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑6、声音在（）中不能传播。

3、A、水        B、真空       C、木板7、当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声()。A、越来越轻B、越来越响C、不变8、下列物质传播声音速度最快的是(   　)。A、空气        B、水          C、钢铁  9、同样标准下的下列物体，声音在（）中的传播速度最大。A、铝棒B、软木C、海水10、拉小提琴时发出的声音是由（）振动产生的。A、木头B、空气C、琴弦11、写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A、纸B、笔C、桌面12、下面物体传声效果最好的是（    ）。A、铝箔   B、木尺   C、棉线   D、尼龙线

4、13、下面物体传声效果最好的是（）。A、棉线B、钢尺C、木制米尺14、月球上没有传播声音的（），所以人不能直接听到对方说话的声音。A、无线电设备B、任何物质C、空气15、在没有空气的月球上，声音传播的效果是（    ）。A、更加快  B、更加慢   C、不能传播16、宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，这是因为(   )。A、月球上没有生命           B、月球上不存在会振动的物体C、月球离地球太远了          D、月球上没有空气三、判断题：1、用两个纸杯、一根绳子做成土电话，土电话的声音是通过空气传播的。（）2、利用土电话通话主

5、要是利用空气传播声音。（）3、声音以声波的形式传播。（）4、不同的物体传播声音的本领是不同的。（）5、物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（  ）6、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体、液体也是能传播声音的。  （  ）7、雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（）8、当我们潜到水里时，就不会听到水面上的声音了。（）9、声音在水中传播的速度比在钢铁中传播的速度要快。（）10、声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（）11、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（）12、一般来说，声音在空气中的传播速度比在固体中的传播速度要大。（）13、在真

6、空环境下，玻璃钟罩里闹钟响在外面也听不到声音。（）14、在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见。（）15、宇航员们在没有空气的宇宙空间也能听到对方的讲话。（）16、宇航员在太空需要借助无线电工具才能通讯。（）17、声音可以向四面八方传播。()18、在学校每个角落都能听到铃声，说明声音可以向四面八方传播。（）19、声音只能向一个方向传播。（）20、声音是沿着直线传播的。（） 四、简答题：1、土电话和听诊器分别是利用什么来传播声音的？答：土电话是通过拉紧的棉线传播声音的、听诊器是通过连接着的胶管声音到耳朵里的。2、声音是怎样进行传播的?声音以波的形式传

7、播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。3、把一个正在发出声音的小闹钟装入一个密封的玻璃容器里，这时你还能听到小闹钟发出的声音吗？如果能的话请你写出小闹钟声音传播的路线。答：我们也（能）听到小闹钟发出的声音。它的传播路线图是：闹铃→空气→玻璃→空气→耳朵4、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电?  5、我们是怎样听到声音的？6、医生经常用听诊器给病人检查身体。想一想，听诊器是怎样把声音传到医生的耳朵里的?小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页