四年级数学上册 第八单元 垂线与平行线(第7课时)同步练习 苏教版

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1、第八单元垂线与平行线第7课时整理与复习快乐起点1.在互相平行的直线下面画“△”,在互相垂直的直线下面画“□”。     ( ) ( )  ( )  ( )  ( )2.数学书封面的上下两条边互相(),右边和上边两条边互相()。3.平行线之间垂直线段的长度()。快乐成长4.50°、92°、105°、150°、40°、90°中有()个锐角,()个钝角。5.如果一个三角形最大角是87°,它是一个()三角形,如果最大角是92°,它是一个()三角形;如果最大角是90°,它是一个()三角形。6.长方形和正方形的

2、两组对边都是互相()的7.在80°、100°、135°这几个角中,( )可以直接用一副三角尺拼成。8.如下图已知∠1=,∠2=()。                                                          9.4点整,时针与分针的夹角是(   )度。10.判断下面各组直线的位置关系。(写编号)平行的:()垂直的:()相交的:()11.过A点作直线L的垂线,过B点作L的平行线。12.过A分别作已知直线的垂线和平行线·A13.画一个边长为5厘米的正方形。答案第7

3、课时整理与复习快乐起点1.在互相平行的直线下面画“△”,在互相垂直的直线下面画“□”。( ) (□ )  (□ )  (△)  ( )2.(平行)(垂直)。3.(处处相等)。快乐成长4.(2)(2)5.(锐角)(钝角)(直角)6.(垂直)7.(135°)8.∠2=(60°)。                                   9.(120)10.平行的:(13)垂直的:(467)相交的:(258)11.过A点作直线L的垂线,过B点作L的平行线。12.过A分别作已知直线的垂线和平行线

4、13.小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页

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