四年级品德与社会上册 第二单元 我爱我家 1怎样面对烦恼教案 未来版

《四年级品德与社会上册 第二单元 我爱我家 1怎样面对烦恼教案 未来版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《怎样面对烦恼》教案教学目标1、知道心胸开阔、性格开朗有益于身心健康。2、懂得心胸开阔、性格开朗有利于团结，有益于交友。3、愿意向心胸开阔的人学习，愿意做心胸开阔的人。4、遇事想得开，不为小事计较、生气。教学重点学习正确面对并消除生活、学习中的烦恼、困难、压力和失败的方法。教学难点具有积极进取的态度，愿意努力成为一个乐观向上的人。第一课时一、谈话导入。同学们，今天天气特别的好，可老师的心情却不见得好。你知道为什么吗？天气变暖，我的烦恼也随之而来了，因为我经常出汗，一天下来，身上一股汗味，我多想去掉这讨厌的汗味啊！（板书：烦恼）过渡：同学们

2、，在你们的生活中一定也有烦恼，今天我们就敞开心扉把它说出来吧！二、单元导图，本课导言。1、出示导图，学生仔细观察，老师讲解。（板书课题。）2、勇敢面对挑战的人——小女孩。3、学生自由读23页的导言。知道烦恼普遍存在，要正确面对；要积极想办法。三、与李艳（张华）说说心里话。1、自由看书23页，说说李艳（张华）的烦恼表现在哪里？她的烦恼给自己、给同学带来什么影响？李艳的烦恼是怎样造成的？2、与李艳（张华）说说心里话。你在遇到李艳（张华）这样的烦恼时，是怎么做的？帮他们解除烦恼。第二课时一、实话实说。制作“实话实说”卡片，想想自己无法排遣的烦恼

3、，将不愿当众说出来的烦恼写下来，交给老师或好朋友，以寻求帮助。二、访问。引导学生针对“烦恼”话题访问身边的老师、家长。三、交流：如何面对烦恼。与朋友或家长聊有趣的话题，把对自己最有效的方法写在“我会这样做”的空白处。四、本课小结。心胸开阔、性格开朗有益于身心健康；你愿意做个心理健康的好学生吗？（总结告别烦恼的方法。）板书设计怎样面对烦恼实话实说访问交流消除小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页