五年级语文上册 积累运用（五）练习题 西师大版

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1、积累运用（五）一、看拼音，写词语。shēnqíngyízhǔyìlìpínkùnguǎfusōusuóshìyáncǎopéng二、辨字组词。党（）馆（）塔（）宜（）堂（）棺（）搭（）县（）三、补充词语。（）（）交加（）荒（）乱敌（）我（）（）（）中烧（）（）而逃年（）力（）四、按要求写词语。近义词。允许—（）记挂—（）孝敬—（）反义词。低矮—（）崭新—（）光荣—（）五、连线。紧急的心情环境艰难紧张的联系任务艰苦紧密的情况生活艰巨六、把正确答案的序号填在括号里。1、“母亲拉起儿子的手，像小时候一样为他擦去眼泪，只字不提自己的苦”中，“只”的意思是（）A、单独的，

2、一个的B、只有、仅有C、量词。2、“此时无声胜有声”中的“胜”的意思是（）A、胜利B、超过，胜过C、等于，相当于3、《不平常的信》一文中，主人公是（）。A、排长B、赵蒙生C、赵蒙生的母亲4、下列词语不可以用来表示人“去世”的是（）。A、走开B、离开C、牺牲D、去了七、判断下列句子中破折号的作用。（填序号）破折号的作用：A、解释说明B、声音延长C、插说1、我深深知道——人的躯体怎能从狗洞子里爬出。（）2、我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（）3、钟表“嘀嗒——嘀嗒—”地响个不停。()八、把下面的句子补充

3、完整。1，濯清涟而不妖。2、人不可有，但不可无。3、义之所在，，。4、不能淫，不能移，不能屈。九、按要求按写句子。1、排长对战友们说：“我们定期给英雄的妈妈写信吧！”（改为转述句）2、将军的耳边回响着无数沉重而又坚定的脚步声。缩句：3、我读过私塾，懂得孝敬父母。改为反问句：附参考答案一、看拼音，写词语。申请，遗嘱，毅力，贫苦，寡妇，搜索，誓言，草棚二、组词。党员，学堂，图书馆，棺材，白塔，搭配，适宜，县城。三、补充词语。贫病，兵马，众寡，怒火，落荒，富强。四、按要求写词语。近义词。准许，挂念，尊敬，反义词。高大，破旧，耻辱五、连线。左：左1—右3，左2—右1，左

4、3—右3，右：左1—右2，左2—右3，左3—右1六、选正确解释。1、A，2、B，3、C，4、A七、选破折号作用填空。1、A，2、C,3、B八、补充句子。略九、按要求改句子。1、排长对战友们说，让他们给英雄妈妈写信吧！2、耳边响着脚步声。3、我读过私塾，难道还不懂得孝敬父母吗？小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页