五年级第二学期语文期中试卷2019年4月 (I)

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1、五年级第二学期语文期中试卷2019年4月(I)班级姓名等第班级_______________学号_____________姓名___________…………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………一、看拼音写词语。(10分)　　lúnkuòpàiqiǎn  guǒxiémònǐbùqūbùnáo　　（）（）()()()　　zàomòxíngyǎlì　　暴（）寂（）酷（）优（）军（）　干()笔（）拱（）聋（）惯（）二、选择题。（16分）　1、读音全对的一组是：()　　A.掺和（huo）锥形（zu

2、ǐ）B.战车千乘（chéng）倔强（jiàng）　C.所向披靡（mǐ）吮（shǔn）吸D.濒（pīn）临陨（sǔn）石　　2、没有错别字的一组是：()A.五彩缤纷惊涛骇浪摩天大厦成千盈百　　B.金壁辉煌坐无隙地波峰浪谷静影沉璧　　C.家常便饭摩拳擦掌五州四海习已为常　　D.神彩奕奕举世无双惊叹不已调兵遗将　　3、下面这段文字应分别填写哪些表示看的意思的词语，请选择最合适的一组。()国庆节那天，我们一家去上海东方明珠塔。站在塔下，我抬头（），这塔真高啊！我们爬上高塔，（）远方，满心喜悦。再（  　）下面，那来往的汽车就像爬行的蚂蚁。晚上，我们漫步外滩，（）着

3、美丽的夜景……真是不虚此行！　　A.仰望俯视鸟瞰欣赏B.仰望眺望鸟瞰观看C.仰望眺望俯视欣赏D.仰望瞭望俯视观看4、下面()句中引号的作用是表示特殊含义。A.我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”B.鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。C.海伦学会了拼写“泥土”“种子”等单词。D.她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。5、下列说法错误的是()A.新闻报道以简洁的文字迅速传播新近变动的事实，它要求内容新鲜，事实准确，报道及时。B.世界名城济南被称为“泉城”，而威尼斯则被称为“水城”。C.“人固有一死，或重于泰山，或重于鸿毛。”是文学家司马迁遭

4、受酷刑后在《报任安书》中提到的一句话。D.神舟五号的成功发射标志着中国成为继俄、美之后，世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。6、下面四句话中有一句的意思和其它三句不一样，它是()A.花园小学篮球队打败了南门小学篮球队,夺得了冠军。B.花园小学篮球队打败了,南门小学篮球队夺得了冠军。C.花园小学篮球队夺得了冠军,南门小学篮球队被打败了。D.花园小学篮球队把南门小学篮球队打败了，夺得了冠军。7、下面没有语病的一句是：()　　A.苏州、临潼、无锡都是我国南方旅游城市。B.春天，各种花草竞相开放。　　C.《早》的作者是吴伯萧写的。D.山林深处传来了清脆的鸟

5、鸣声。8、下面的语段正确的排列顺序是()。（　　）那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。（　　）读过后要说出自己的意见。（　　）至于没有价值的书，他从来不去读。（　　）读的时候，十分认真。（　　）列宁对于书籍的选择是很严格的。（　　）例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。（　　）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。A.2563147B.4625173C.2463157三、按课文内容填空。（12分，3+4+5）1、那几棵大海棠树，开满了________________的花，这繁花__________

6、____，不留______________，阳光下就像几座____________……选自________（作者）写的________________。2、渐渐地，渐渐地，他似乎听到了　　　　　　　　，　　　　　　　　，______________，　　　　　　……3、本学期学习了____代诗人__________描写春天的古诗《游园不值》，其中诗句“________________，________________”富含哲理；《宿新市徐公店》一诗中，从“_____，”看出同样也是描写春景的。四、阅读与理解。（11+16=27分）（一）早迈进后园，蜡梅开得

7、正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。1.“透”在“白里透黄”、“黄里透绿”两词里意思都是，在“透明”一词里意思是。（在横线上填序号）①暗地里告诉。②显露。③透彻。④（液体、光线等）渗透；穿透。（2分）2.这一小节赞美了三味书屋后园的蜡梅，赞美它、、、。（各用一字概括）。（4分）3.用“—”画出文中的比喻句，这样写的好处是。（3分）4.联系全文，我们发现作者把梅花写得那么美，目的是，这种写法叫借喻。（2分）（

8、二）①这是一本发黄的日记。它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、