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1、7世界古代史九上1--11课世界古代史精粹你一定想考高分吧?请你认真理解并背熟它吧!埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特岛是世界上最早进入文明时期(奴隶制)的国家和地区。第一学习主题亚非文明古国第1课古代埃及一、古埃及国家1.地理环境:地处非洲北部,尼罗河流经全境。2、公元前3100年形成统一的奴隶制国家。3、新王国时期是古埃及的兴盛时期。二、.金字塔(1)用途:古埃及人建造了金字塔作为法老的陵墓。(2)概况:80余座大小金字塔至今仍然屹立在尼罗河下游的吉萨和萨卡拉_一带。最大的是胡夫金字塔哈夫拉金字塔是埃及第二大金字
2、塔,塔前有狮身人面像“斯芬克斯”(3)评价:金字塔是古埃及文明的标志。三、公元前3500年—公元前3100年,古埃及人创造象形文字,对后来的拼音字母文字产生重要影响。四、天文:观测知道43个星座的位置,并绘制星座分布图。五、太阳历:根据尼罗河的涨落划分一年365天。第2课古巴比伦王国1.地理环境:古代西亚的两河(幼发拉底河和底格里斯河)流域是上古文明的摇篮之一。2.古巴比伦王国:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权的专制国家。采取的措施:(1)建立庞大的官僚机构(2)组建常备军(3)编订法典
3、(4)统一管理税收和水利系统(5)重视农业,兴修水利,开凿运河。3.《汉谟拉比法典》(1)目的:为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。(2)内容:法典由序言、正文和结语三部分构成。序言和结语宣扬王权神授,诅咒不服从法律的人。正文共282条,内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定,比较全面地反映古巴比伦王国的社会面貌。(3)文字:楔形文字刻在黑色的石柱上。(4)地位:是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。(5)实质:保护私有制和奴隶主阶级的利益。第3课古代印度1.地理环境:恒河和印度河流域2、文明历程:
4、公元前2300年产生国家;公元前14世纪,雅利安人入主古印度;公元前4世纪中叶,摩揭陀建立孔雀帝国;公元前3世纪阿育王在位时期,国力鼎盛。77世界古代史九上1--11课3.种姓制度(1)含义:古代印度实行严格的等级制度,历史上叫做种姓制度。(2)内容:种姓制度把古代印度居民从高到低分成四个等级。第一等级婆罗门掌管宗教祭祀,享有崇高地位;第二等级刹帝利,国王、贵族、武士_,掌管军、政大权;第三等级吠舍是有自由身份的平民,以农、牧、商为职业,纳税供养统治阶级,多数人无政治权利;第四等级首陀罗是小生产者,从事农业、牧业、渔业、狩
5、猎及被认为低贱的职业。没有任何政治权利、(3)规定:种姓之间等级界限森严,职业世袭,不同种姓之间的男女不能通婚。(4)影响:严重阻碍了古代印度社会的发展。(5)实质:维护奴隶主阶级利益的阶级制度。4、释迦牟尼创立佛教佛教时间公元前6世纪地点古代印度创始人原名乔达摩.悉达多,被称为释迦牟尼教义宣扬因果报应,主张众生平等,提倡禁欲修行,寻求自我解脱,忍耐顺从等;经典及组织“三藏”发展及传播公元前3世纪被阿育王立为国教,公元前2世纪开始向外传播,公元前1世纪经西域传入中国、朝鲜、日本以及东南亚各国。第二单元古代欧洲文明第4课古代
6、希腊一、古希腊的繁荣1.地理位置:古代希腊包括希腊半岛、爱琴海文明、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。2.爱琴文明:(1)克里特和迈锡尼的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始。(2)古希腊是西方文明的发源地。3.奴隶制城邦的繁荣(1)著名的城邦:公元前8世纪至公元前6世纪,在希腊兴起奴隶制城邦,雅典和斯巴达最为著名。(2)奴隶制的繁荣:①时间:公元前5世纪,希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期。﹡②表现:手工作坊、商业贸易、交通运输、葡萄种植都普遍使用奴隶,奴隶成了社会的主要生产者。③代表:雅典工商贸易兴盛,
7、是当时地中海地区最大的商贸中心,最繁荣的城邦,被称为“全希腊的学校”。斯巴达是农业城邦,土地国有,崇尚武力。60岁之前必须从军打仗。二、雅典的民主政治1.建立――梭伦改革。公元前594年(公元前6世纪初)进行了著名的梭伦改革,奠定雅典民主政治基础。2.高峰――伯里克利执政时期。①概况:民主政治时期的雅典没有国王,公民大会、五百人会议和陪审法庭77世界古代史九上1--11课是掌握国家权力的最重要的机构。公民直接参与国家事务的管理,国家各级官职向公民开放,民主选举产生。由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高决策机构。②评价:
8、伯里克利时期,雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,公民左右着国家政权,民主政治达到了顶峰。但是,这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政的基础之上的,外邦人、不满20岁的,奴隶和妇女都没有政治权利,真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。(3)实质:雅典国家对奴隶专政基础上的民主,是奴隶主阶级的民主。
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