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时间:2019-08-10
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1、演讲:________竞聘学校中层岗位演讲稿最新姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页竞聘学校中层岗位演讲稿最新各位领导、各位同仁:大家好!我叫xx,今年xx岁,原任xx教务处主任兼管党务工作,现就竞聘教务处副主任职位阐述理由表明态度。我xx年2月从xx师范毕业后,分配到xx中学任语文教师至xx年。xx年内每年皆担任班主任,其中有普通初中班,职业高中班,职业中专班。xx年起,响应学校号召,第一批改行教专业课。受学校委派,外出进修,先后获得中文大专和大学文凭及
2、中式烹调师职业资格证书。同样每年皆担任班主任工作。xx年起担任xx专业教研组组长至xx年。xx年起进教务处任教科组组长,负责学校省级“九五”规划立项课题——《产教结合模式研究》的结题工作,xx年任学校教科室主任,除分管学校教研、教科研日常工作外,完成了市级立项课题——《xx》的立项与结题工作。任职期间,学校荣获xx省和xx市教育科学研究先进单位,个人先后被评为老xx区、新xx区首届教育科学研究带头人。xx年起任教务处主任兼教科室主任、社会培训处副主任(主持工作)。本人在任现职期间,十分重视青年教师的培养(当时学校两年时间新来了40名大学生担任新教师)。能率先垂范,身体力行,组织新老
3、教师结对帮扶,每学期都开展丰富多彩行之有效的教研、教科研活动,促进了大批青年教师快速成长。目前这批青年教师大多数已成为教学骨干。本人除了获得成功快乐和欣慰外,还被评为区教师继续教育先进工作者。第4页共6页俗话说:身教胜于言教,本人在教学工作中兢兢业业,肯吃苦,善钻研,教学成果显著,担任xx专业教师期间,文武双全,产教结合,教研相长。与他人合作编写实用教材《教学菜谱》、《xx英语》,供全市xx专业学生使用,担任文秘专业教师期间,学生高考成绩学科均分均超省市平均线,学生中有多人考入本专科院校深造。本人在教育教学及其研究的管理过程中,虽以稳细著称,也不乏开拓创新之举。xx年我担任驾驶班班
4、主任时,结合班级工作实际,尝试班级管理“千分制”,使班级荣获xx市先进集体称号,此举经验和论文在xx年xx市首届教育教学管理研讨会上交流,论文被评为优秀等级。xx年在《xx原料加工技术》课程教学中,首创刀工训练《三字经》规范要求,获全市同行广泛好评,学生训练水平也名列全市前列。在文秘专业《应用文写作》教学过程中,通过全班同学每日公文写作接力活动培养学生学习兴趣,提高学生专业能力,其经验介绍式论文,获xx市优秀论文评比贰等奖。作为学校中心工作的管理者,我的理念是“教务就是服务,管理需要科学”,“规范压倒一切,细节决定成败”,基于以上认识和强列的责任意识,我力求使自己做到“敢抓会管”,
5、既把握关键和重点,又注重规范和细节,严而不厉,公平对事,善意待人,一心为公,不计名利。善于调动师生的教学积极性,自觉有良好的群众基础。作为一名受党教育培养多年的党员干部,理应积极拥护、认真对待此次竞聘上岗活动。若组织认为我“廉颇虽老、尚能饭矣”,“我将一如既往并加倍努力,全心全意为师生服务,规范管理,开拓创新,为全面提高学校的教育教学质量和办学水平贡献自己的聪明才智。决不辜负领导和同志的期望。若竞聘不上,我也不抱怨、不气馁,同样认真工作,仍然发挥共产党员的先锋模范作用。谢谢大家!第4页共6页第4页共6页竞聘学校教科研主任竞职演讲稿我于××年××月生于××××,××年毕业于××××,
6、(……工作经历与所获得过的荣誉)。今天能够站在这里竞聘教科研主任一职,我有些许紧张和不安,但是心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任,感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。参加工作××年来,我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”,所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话,希望大家与我分享。开展教育科研是端正教育思想,全面贯彻教育方针的迫切需要;是适应基础教育、深化改革与发展的迫切需要;是提高教师整体素质的迫切需要;是增强校长科学管理和决策能力,提高办学层次的迫切需要;也是构建有中国特
7、色教育理论的迫切需要。××年来,学校的变化有目共睹,教育科研硕果累累。(……学校的发展与个人的付出)。以上各项成果,为我校以后教育科研工作打下了坚实的基础,也为我校早日成为省级示范校做出了应有的贡献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距,我校的科研管理水平、科研意识,科研能力都亟待提高。每想至此,常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘,知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。假如我能再次当选,我将重点做以下三方面工作。第5页共6页第一,继续普及教育科学理论和方法
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