读文章回答问题

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1、写人记叙文阅读1、读文章回答问题：永远的鹤（1）太阳渐渐地西斜了，红红的夕光洒遍了偌大的一片湿地保护区。水如胭脂，而露在水湎一小块一小块并不相连的洲土上，萋萋芳草也变得绿里渗红。那些丹顶鹤，或在水边觅食，或在洲土上尽兴地起舞，或振翅高飞，发出一串串清脆的长唳。（2）年轻的谭立，一个人在暸望竹楼上，整整厮守了一天。师傅杜三早饭后，驾着船领给养去了，他要把船划出湿地，三十里水路啊，再泊船上岸，用一担箩筐去镇里的林管所把肉食、蔬菜、烧柴连同一个星期的报纸挑回船上，然后又划回到这里。回来的时候，天就落黑了。（3）临走的时候，杜三对谭立说：“你跟我睁大眼睛，好好地

2、看住这些鹤，它们正在发情，得防着那些盗鹤的贼人。”（4）谭立说：“师傅，我都做了三年护鹤工了，你放心吧，保管一根鹤毛也掉不了。”（5）谭立就这样守了一天，拿着望远镜看了一天，盗鹤贼连个影子也没有，却让他越看越感到寂寞。公鹤、母鹤成双成对，互相嬉戏，互相唱和，情意绵绵。而他呢，至今还没有女朋友，整个湿地保护区，除了师傅杜三和他，连女鬼都没有一个，更别说女人了。师傅比他大五岁，也是个单身，在这里一干就是十年。他不想做中饭，就用开水泡了包方便面嚥下去，到现在肚子里“咕咕咕”地响着，那是一种肌饿的声音。（6）忽然，谭立听见有凄厉的鹤唳声传来，拖得很长，带着颤音。

3、谭立大吃一惊，收拢思路，拿起望远镜仔细地搜索起来。他看到在三百米开外的一片浅浅的水面上，一只母鹤的细腿似乎被什么咬住了，正在拼命地抖翅挣扎；旁边的一只公鹤，焦急地胡乱扑打翅膀。是什么咬住了母鹤的细腿呢？这地方当然没有鳄鱼，那是什么？（7）谭立操起一把木桨，顺着竹楼的梯子飞快地下到地面，再窜到水边，解开船缆，“咚”地跳上船，然后着力地划起桨来。小船绕过一块一块的洲土，迂回着朝母鹤那个地方划去。虽是暮春时分，风凉嗖嗖的，不一会，谭立的脊背后就渗出了一层热汗。（8）小船划到离那母鹤还有上十米远的地方，水浅得载不动船了。水很清澄，看得见水底密密匝匝纠结在一起的绒

4、绳般的丝草，像柔软的绿绒毡毯，很小很小的鱼儿成群结队地游在上面。他突然明白了，肯定是丝草缠住了母鹤的细腿，越挣扎缠得越紧。（9）“你们怕什么，真的不懂事，我是来救你们的！”（10）水渐渐地深了，底下软软的，踩在厚厚的丝草上，脚板心痒痒的，好像被柔软的手指搔着，搔得他一身发软发酥。（11）终于走到了母鹤的身边，就在这一刻，他感到身子猛地往下沉去。水先是到了膝关节，再往上漫，漫到了大腿根，再漫到了腰部。这一切来得太突然，让他猝不及防。他慌了，分明遇着沼泽地了！他想挣挫着把身子往上抬，身子却沉重如铁，依旧往下沉去。他冷静下来，伸出手去抚着母鹤的细腿，从上向下伸

5、向鹤的趾爪，果然是被丝草缠了一道又一道。他用双手迅速地去扯断那些丝草。母鹤也似乎明白了这个人是来解救它的，变得很温驯，眨巴着眼睛感激地望着他。丝草都扯断了，谭立双手托起母鹤的身子，往上使劲一送，母鹤就着力张开翅膀腾空而起。（12）水已经淹到谭立的脖子上了。（13）他仰起头，看见公鹤和母鹤联翩而飞，围绕着他飞了一圈又一圈。（14）他心里突然有了某种冲动，想和鹤说点什么。说点什么呢？鹤又听不懂他的话！他想他可以做一个手势，让鹤知道是什么意思。于是，他高高地举起右手，把五个指头并拢，再把并拢的手指弯成一个直角，就像鹤的长喙。“你们懂了吧，我也是一只鹤！”（15

6、）谭立的身子继续往下沉，水淹过了他的头顶，一直淹到他右手的肘关节，才似乎落到了实处。水面上留着一截“鹤”的脖子和“鹤”的喙，凝然不动如一座雕塑。（16）不久，在湿地保护区的门口，出现了一座用不锈钢铸造的雕塑：一只向上高举的手臂，五指并拢并弯成鹤喙的形状……（作者：聂鑫森选文有删改）问题1：请你说说谭立一个什么样的人？问题2：第（7）段对主人公谭立的行动描写非常精彩，请你说说这些动词写出了谭立的哪些特点？问题3：请仔细阅读小说第（1）段，说说这段景物描写有何作用？2、读文章回答问题：雪墙①99号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。从早晨四点半到

7、晚上九点半一直发出呼呼啦啦的吼声。不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面，轰隆隆向锅炉房倾倒黑煤，于是粗大的烟囱冒出的的黑烟和着呼呼啦啦的吼声，随西北风压向99号楼。②供暖几天后的一个晚上，99号楼二十几家的防盗门被人一一敲响了。这个露着七分微笑三分乞求的人是新搬来的101，起草了一份状子，要起诉供热公司的供暖房噪音过大，影响居民生活，要求赔偿损失并改造锅炉减少噪音。请大家在状纸上签名。③大家都不耐烦，觉得这个已届中年的101是小题大做，都说：“忍一忍吧，你是初来乍到，习惯就好了。”101不服气，说我测过这锅炉声，分贝太高，属于噪音，我们已经受到侵害。我几次打电

8、话到供热公司，他们让我到法庭告去。我们当然应该维护合法权益。面对101的理论，9