读材料，回答问题

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划读材料，回答问题　　多则材料探究练习题　　一、考点概述　　所谓材料探究题，实际上就是材料比较题。命题者给出一段或几段材料等，　　要求我们通过对材料的阅读、分析，比较、研究，从中提取有效信息并用简洁明了的语言表达出来，或是针对材料发表自已的看法。解题的过程，也就是研读材料、分析处理材料、归纳整合得出信息、作出判断、形成自己的观点的过程。　　主要考点：　　①阅读相关材料，筛选出材料中的主要信息。　　②结合材料反映的社会现象，提炼

2、观点，得出结论。　　③阅读几则材料，结合个人实际，写出自己的感想体会。　　文字型探究性题目可以是单则材料，也可以是多则材料，一般由2-3则相互之间有关系的材料组成。　　词类题可以单独出现，也可与阅读文章结合起来考查。今天，我们主要学习运用题中的多则文字型材料进行探究题的题。　　二、方法指导　　例1：阅读下面三段文字，写出你的探究结果。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业

3、人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一分钱在许多地方已经失去人们的尊重，美国每年估计有70亿的一分钱消失。1989年国会议员詹　　姆士提议立法，希望政府能在XX年以前停止发行一分钱。　　1992年经济低迷到谷底时，财政部只铸造了91亿枚一分钱，1997年经济好转，也仅有133亿枚。　　加州一位小学教师，发起捐一分钱的活动，四年时间终于募到100万个“一分钱”。这100万个一　　分钱，也就是1万元，利息达到868美元。目前校方决定设立奖学金，奖励品行兼优的学生。答案：小事物照样蕴涵着巨大的价值。　　例2：阅读下面材料，说说你的发现。　

4、　有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡了起来，放进了垃圾桶，被路过的面试官看到　　了，他因此得到了这份工作。　　一位青年在自行车店当学徒。有人送来一部坏的自行车，这位青年将车修好，还把车子擦拭　　得漂亮如新，其他的学徒笑他多此一举。车主将自行车领回去的第二天，这位青年被挖到他的公司上班。答案：良好的习惯，会让人有更多的收益。从这两个例题，我们可以得到如下结论：要善于发现几则材料之间的相同点　　例3：阅读下面材料，说说你的探究结果。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确

5、保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　材料一：黑格尔对成吉思汗的评价：他们是出现在文明化了的时代的野蛮人，在几年之内突然把罗　　马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。　　普希金描述成吉思汗的入侵：蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，没有给予我们　　什么。　　材料二：电视连续剧《成吉思汗》主题曲：(男)长天飞沙，壮士血在狂号，(女)原野飞花，壮士怀　　抱冷傲。(男)一代天骄，千秋知我名号，(女)谈笑造时势，问谁领风骚。　

6、　从材料一可以看出：　　从材料二可以看出：　　答案：历史上的成吉思汗野蛮、凶残，肆意掠夺，破坏人类文明。　　电视连续剧美化了成吉思汗的形象，把他视作“壮士”、英雄。由此，我们还可以知道：要善于发现几则材料之间的不同点　　例4：阅读材料，写出你的发现。　　材料一：在植物世界中，有一类能捕捉活的昆虫的植物，它们用黏液、滑溜的叶面、针刺、囊袋等　　来捕捉动物。有的以香甜的蜜汁和鲜艳的色彩来引诱昆虫，进而不动声色地将其囚禁起来，再消化吸收；目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保

7、其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　有的通过自身的主动运动来捉住昆虫，再慢慢享用。　　材料二：研究发现，植物在受到昆虫蹂躏时，会送出特定的化学物质信息，或促使同类植物构筑起　　防御工事，或召唤捕食者来吃掉这些昆虫。金合欢树在动物舌卷它们的枝叶时，能够产生一种化学物质，　　刺激临近的金合欢树分泌出一种吃起来带恶臭的化学物质，让嚼食者馋而远之。　　答案：植物都能对付动物；植物对付动物的方式不同：或主动进攻，或被动反击。　　所以，我们要善于

8、比较和分析，发现材料的共同点和不同点。除此之外,还应该注意材料之间的矛　　盾点，探求产生矛盾的原因，进而发现规律。　　注意事项：　　1．解答此类题目，应首先思考：这几则材料为什么可以放在一起？然后推断：一定是材料之间存