读材料,回答问题

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划读材料,回答问题  多则材料探究练习题  一、考点概述  所谓材料探究题,实际上就是材料比较题。命题者给出一段或几段材料等,  要求我们通过对材料的阅读、分析,比较、研究,从中提取有效信息并用简洁明了的语言表达出来,或是针对材料发表自已的看法。解题的过程,也就是研读材料、分析处理材料、归纳整合得出信息、作出判断、形成自己的观点的过程。  主要考点:  ①阅读相关材料,筛选出材料中的主要信息。  ②结合材料反映的社会现象,提炼

2、观点,得出结论。  ③阅读几则材料,结合个人实际,写出自己的感想体会。  文字型探究性题目可以是单则材料,也可以是多则材料,一般由2-3则相互之间有关系的材料组成。  词类题可以单独出现,也可与阅读文章结合起来考查。今天,我们主要学习运用题中的多则文字型材料进行探究题的题。  二、方法指导  例1:阅读下面三段文字,写出你的探究结果。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业

3、人员的业务技能及个人素质的培训计划  一分钱在许多地方已经失去人们的尊重,美国每年估计有70亿的一分钱消失。1989年国会议员詹  姆士提议立法,希望政府能在XX年以前停止发行一分钱。  1992年经济低迷到谷底时,财政部只铸造了91亿枚一分钱,1997年经济好转,也仅有133亿枚。  加州一位小学教师,发起捐一分钱的活动,四年时间终于募到100万个“一分钱”。这100万个一  分钱,也就是1万元,利息达到868美元。目前校方决定设立奖学金,奖励品行兼优的学生。答案:小事物照样蕴涵着巨大的价值。  例2:阅读下面材料,说说你的发现。 

4、 有一个人去应聘工作,随手将走廊上的纸屑捡了起来,放进了垃圾桶,被路过的面试官看到  了,他因此得到了这份工作。  一位青年在自行车店当学徒。有人送来一部坏的自行车,这位青年将车修好,还把车子擦拭  得漂亮如新,其他的学徒笑他多此一举。车主将自行车领回去的第二天,这位青年被挖到他的公司上班。答案:良好的习惯,会让人有更多的收益。从这两个例题,我们可以得到如下结论:要善于发现几则材料之间的相同点  例3:阅读下面材料,说说你的探究结果。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确

5、保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  材料一:黑格尔对成吉思汗的评价:他们是出现在文明化了的时代的野蛮人,在几年之内突然把罗  马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。  普希金描述成吉思汗的入侵:蒙古人征服俄罗斯以后,除了肆无忌惮的攫取和破坏,没有给予我们  什么。  材料二:电视连续剧《成吉思汗》主题曲:(男)长天飞沙,壮士血在狂号,(女)原野飞花,壮士怀  抱冷傲。(男)一代天骄,千秋知我名号,(女)谈笑造时势,问谁领风骚。 

6、 从材料一可以看出:  从材料二可以看出:  答案:历史上的成吉思汗野蛮、凶残,肆意掠夺,破坏人类文明。  电视连续剧美化了成吉思汗的形象,把他视作“壮士”、英雄。由此,我们还可以知道:要善于发现几则材料之间的不同点  例4:阅读材料,写出你的发现。  材料一:在植物世界中,有一类能捕捉活的昆虫的植物,它们用黏液、滑溜的叶面、针刺、囊袋等  来捕捉动物。有的以香甜的蜜汁和鲜艳的色彩来引诱昆虫,进而不动声色地将其囚禁起来,再消化吸收;目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保

7、其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  有的通过自身的主动运动来捉住昆虫,再慢慢享用。  材料二:研究发现,植物在受到昆虫蹂躏时,会送出特定的化学物质信息,或促使同类植物构筑起  防御工事,或召唤捕食者来吃掉这些昆虫。金合欢树在动物舌卷它们的枝叶时,能够产生一种化学物质,  刺激临近的金合欢树分泌出一种吃起来带恶臭的化学物质,让嚼食者馋而远之。  答案:植物都能对付动物;植物对付动物的方式不同:或主动进攻,或被动反击。  所以,我们要善于

8、比较和分析,发现材料的共同点和不同点。除此之外,还应该注意材料之间的矛  盾点,探求产生矛盾的原因,进而发现规律。  注意事项:  1.解答此类题目,应首先思考:这几则材料为什么可以放在一起?然后推断:一定是材料之间存 

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