说明文专题练习

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1、《说明文专题练习》*常见的说明方法及作用关键词。举例子：具体真切（具体形象）列数字：科学准确具体分类别：条理清晰打比方：形象生动（通俗形象）作比较：突出强调下定义：科学准确简明列图表：直观形象（一）举例子。1、概念：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。（文中如有：例如、又如、比如、再如、如、譬如等词语，一般可判断为举例子。）2、作用：把复杂的事物说得浅显易懂、具体生动。3、答题模式：具体生动、通俗易懂地说明了„„（基本特点+基本内容）4、例题展示。《中国石拱桥》在写出了

2、石拱桥的三大特点：历史悠久，形式优美，坚固耐用后，以赵州桥和卢沟桥为例进行说明，试说说其表达效果。答：以赵州桥和卢沟桥这两个例子，具体生动、通俗易懂地说明了中国石拱桥历史悠久，形式优美，坚固耐用这三大特点。5、牛刀小试。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？_________________________________________

3、_____________________________________________________________________________________________________________________（二）列数字。1、概念：运用数字来说明事物。（数字可分用确数和概数）2、作用：运用数字，从数量方面具体准确地突出事物的特征。3、答题模式：具体、准确地说明了„„4、例题展示。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。答：介绍桥的长度和宽度，

4、具体、准确地说明了赵州桥雄伟的特点。5、牛刀小试。这只蟹的体长超过20厘米，重量达2.5公斤，可算是蟹中的巨无霸了。▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）作比较。1、概念：用两个

5、或两个以上有关联的事物放在一起进行比较。2、作用：突出事物的特点，增强了说明效果。3、答题模式：拿××和××比较，突出了„„的特点，增强了说明的效果。4、例题展示。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。答：拿古代的宫殿、一般住房和苏州园林来比较，突出了苏州园林绝不讲究对称的特点，增强了说明的效果。5、牛刀小试。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃

6、花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感到春季短促，冬天结束，夏天就到了。▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）打比方。1、概念：运用比喻的方法对事物和事理进

7、行形象化的说明。（打比方在说明文中是以比喻句的形式出现。）2、作用：具体、形象生动、通俗易懂地说明事物或事理的特点。3、答题模式：具体、形象、生动地说明了事物„„特点。（说明事理要加入“通俗易懂”）4、例题展示。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。答：具体、形象、生动地说明了中国石拱桥形式优美的特点。5、牛刀小试。天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的想鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；……它们有时把天空点缀得很美丽；有时有把……▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？__

8、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）引用说明。1、概念：引用典故、文献、名言、诗词、俗语、谚语、歌谣、故事、传说等进行说明。2、作用：能使说明的内容更具体、充实、形象生动。用引用的方法说明事物的特征，增强说明语言的权威