试论陶渊明田园诗的文化精神

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1、陕西理工学院毕业论文试论陶渊明田园诗的文化精神薛千千（陕西理工学院文学院　汉语言文学专业2013级本科1班，陕西　汉中　723001）指导教师　刘昌安【摘要】陶渊明开创了田园诗的新时代，呈现出田园诗歌崭新的艺术境界，创立了中国古典诗歌的一个流派。陶渊明深受老庄思想和隐逸风气的影响，一直对自然有着喜爱，在陶渊明归耕田园的二十多年中，他亲身体验到田园生活的快乐，写出了大量赞美田园风光和农村纯朴劳动生活的诗篇。但也饱尝到了农村生活的艰辛，从不同的角度和侧面反映了这一社会现实。他的田园诗题材广泛，有其独特的艺术特点，本文主要从陶渊明田园诗歌中的自然、自由、和谐人生的精神体现来探讨对后世的巨大影响

2、。［关键词］陶渊明；田园诗歌；质性自然；自然和谐；文化精神陶渊明是中国文学史上杰出的诗人，他的诗歌之所以历久弥新，一直保持长久的生命力，在于陶诗一直沿袭魏晋诗歌的古朴之风而进入更纯更熟的境地，他成功地将自然提升为一种美的至境，他创造了中国诗歌意境中一种新的、美的类型，一种意韵极为醇厚而又朴实无华的冲淡美。陶诗中对田园生活真实、深入的描写，体现出人与自然契合的情境，是对现实田园生活的真切写照。这自然与人和谐的思想对当今社会构建有着重要的借鉴。一、陶渊明的生平及田园诗歌的发展历程梁启超曾经说过，陶渊明“不过庐山底下一位赤贫的农民，耕田便是他唯一的事业。”[1]23他之所以归隐田园甘愿去做一介

3、农民是因为其经历了一段反复曲折和痛苦矛盾的过程。陶渊明所处在东晋时期，当时社会阶级矛盾十分尖锐。这个时期门阀制度森严，社会上以门第族姓定贵贱，他出身在一个没落的仕宦家庭，他的曾祖父陶侃曾是东晋开国元勋，官至大司马。祖父、父亲均做过太守。但到他这一代时父母早死，家境没落，从小生活十分清贫。陶渊明在少年时期，生活在有山有水的农村中，这里的水土给他带来了大量的创作素材。“少无适俗韵，性本爱丘山”[2]35，尽管家庭贫困，但是陶渊明少年生活毕竟是快乐宁静的，从小的生活对陶渊明影响很大，在他日后的人生道路上产生了深刻影响。成年时期的陶渊明几乎生活在颠沛流离中，他曾多次入仕，也曾多次辞官。年轻时也曾

4、有过“大济于苍生”的雄心壮志，流露出对建功立业的宏伟壮志。但是，他生活的时代是一个“举贤不出世族，用法不及权贵”的黑暗时期。在这样一个内忧外患、破败不堪的年代，磨去了陶渊明的锐气，同时也磨去了他曾经写下的“少时壮且厉，抚剑独行游。谁言行游近，张掖至幽州”[3]66的壮志豪言。因此，他选择了弃官归隐，去过自己向往的生活。陶渊明的田园诗歌，可以分为辞官前和辞官后两大部分。弃官前的田园诗“洋溢着欢欣愉悦，自满自得的情调”。辞官后至五十岁前的作品“颇存东晋名士风致”。五十岁以后的田园诗，由于生活所迫，“情调趋于悲凉辛酸”。总之，陶渊明的田园诗作品反映了当时社会生活的某些本质。既写出了农村是那么恬

5、美、宁静，也描写了农村的凋敝和穷困；既写出了自己悠然自得的情趣，也诉出了饥寒交迫的苦楚；既写出了对现实世界不满的反映，也构筑理想的境界。我认为，陶渊明的田园诗写出了真实的现实，真实的自己，写出了农村善良、淳朴的人们，写出了乡村优美的环境和人们的心灵。陶渊明开创了田园诗歌的新时代，在中国两大文学源头的《诗经》和《楚辞》中，第5页共5页陕西理工学院毕业论文尽管有大量的自然景象描写，但他们大多都是比兴之媒介，或者比徳之物。它们本身并不具审美价值，也没有出现一首专门描写自然山水为主要内容的诗篇，之后在汉乐府诗中的铺采摛文的辞赋，其中有较多的自然风光描写只是曹操的一首《观沧海》才算是为汉以前诗坛献

6、上的一首真真正正的山水乐章。魏晋以前的自然风光诗歌还不被人们所关注还只是一块璞玉。真正将自然山水作为一种独立的审美对象，以自然山水为题材写诗，魏晋时期，这时政治黑暗，出现了隐逸之风，孕育了山水诗的形成，大部分士大夫们归隐以山水自然为乐土，因此将自己的生活理想也融入到这片乐土中，山水诗便多了起来。到了晋宋时代，由于玄学的兴盛，玄言诗孕育了山水诗，终以陶渊明、写谢灵运这两位大诗人的出现形成了田园山水诗寄情于田园山水，追求精神的自然的超脱，从不同的角度揭示了大自然的美，开创了新的诗风。到了盛唐时期，以王维、孟浩然为代表，对田园山水诗不断的美学追求，将其推上了另一座高峰。二、陶渊明田园诗歌的自然

7、和谐思想人与自然的关系，从本源上来说，人类是自然生物不断进化的产物，是浩瀚宇宙中渺小的一份子，“天地与我并生，万物与我为一”，[4]123人与自然之间的关系是相互合一的，纵观人类文明的演进历程，人与自然的关系经历了一段本应平常而又曲折异化之路。陶渊明田园诗中就描绘了很多田园风光和农村生活，那些情景大多反映出人与自然和谐的思想。大多写到平淡的田园风光和日常的农村生活，反映出了归隐后恬淡的心境与情趣。在表现手法上，这些诗歌多用白描的手法