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时间:2019-08-09
《苏教版八年级下册语文月考试卷2014.9》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、初三语文测试题总分:120分考试时间:120分钟一、积累与运用(28分)1.把下列语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方格内。(2分)汉字注音有这样一首kuài(▲)炙人口的散文诗:“在疑惑不安的日子里,在痛苦思念我祖国命运的日子里,给我鼓舞和支持的,只有那真谛的、zhōng(▲)爱深谙(▲)的母语!是它给了我们希望和力量,我们决不能亵(▲)渎自己的母语。”(《汉字的魅力》)2.下列各句中,加点的成语使用有错误的是()(2分)A.对于房价在全国略胜一筹的北京来说,经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。B.改革开放三十年来,全国人民安居乐业,生活水平日
2、益提高。C.在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利。D.万籁俱寂时,才拥有一片真实自由的天空。黑夜里,无论是云淡风清,一地风光,还是云雾笼罩,夜色沉沉,大自然都像一张怡静的网。3.下列各句中没有语病,句意明确的一项是(2分)()A.分苹果了,小个儿的都不要,大个儿的抢着拿。B.谁又能否认英雄的品质不是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢?C.看着这些胡同的照片,不禁使人怀旧情绪,甚至有些伤感。D.这个世界上,只有时时懂得生活、懂得感恩的人,才会真正找到精神上富庶的归宿。4.对下列句子中加点词的理解全部正确的一项是(2分)()A.
3、故虽有名马(即使)以纸帖之(标签)为宫室(雕刻)俟其心悦,则又请焉(等待)B.才美不外见(同“现”,显现)案牍之劳形(使……劳累)持就火炀之(靠近)不以木为之者(……的原因)C.其两膝相比者(靠近)曾不盈寸(还)两股战战(屁股)奋袖出臂(张开,展开)D.其真不知马也(恐怕)何陋之有(的)其船背稍夷(平和)言和而色夷(平和)5.将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()(2分)看惯了钢筋水泥的“石林”,听惯了市声的喧嚣,吸惯了尘埃和汽油废气,忍受惯了办公室和居室的狭小空间的憋闷的城市人,把这片竹林当作放牧心灵、松驰神经、亲近自然,呼吸新鲜空气、倾听天籁的“稻香村”。。①堤
4、上绿草如茵,堤下翠竹婆娑,满眼的绿,竞绿得醉人。②这时被眼前景色迷醉的双双对对的恋人,便相携相挽,步下河堤,没入竹林中。③每到傍晚,人们便陆续来到竹林边的河堤上漫步。④劳作了一天的太阳仿佛也受到了感染,产生了妒意,慷慨地把它那火轮熔化为金水,涂抹到竹林上,浇灌到小河中里。A.③①④② B.③④①② C.①④③② D.①②④③6.选择下列对课文描述有错误的一项(2分)A.《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》,作者是北宋的沈括。《梦溪笔谈》被英国学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”。B.《马说》、《陋室铭》,文体即题目所说的“说”“铭”,它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘
5、禹锡。C.《核舟记》是一篇说明文。它生动地再现了宋代文坛上一个著名的掌故——“大苏泛赤壁”。文章采用了“总述——分述——总述”的结构形式。D.《山市》出自蒲松龄的《聊斋志异》,文章以时间为序,描述了幻景的变化过程。7.默写。(9分)⑴?怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》)⑵淮南秋雨夜,。(韦应物《闻雁》)⑶《宣州谢朓楼饯别校书叔云》表现诗人李白神驰宇宙的豪情,对理想境界的向往和追求的诗句是,。⑷范仲淹的《渔家傲》中,总写塞下秋景的句子是6;词中与王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句具有相同意境的句子是,。⑸故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,,不以千里称也。(《马说》)(6),略
6、无慕艳意。(《送东阳马生序》)8.名著阅读(4分)(1)“你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。”本段文字出自我国古典文学名著《》,文段中的“他”是(人名),请写出该部作品中与“他”有关的一个情节。(3分)(2)《水浒传》中“景阳冈打虎”的好汉是,“倒拔垂杨柳”、“大闹野猪林”的是(1分)9.综合性学习(3分)随着校车事故的发生,各地开始重视校车安全。请你根据提供的材
7、料概括出各级政府解决校车问题的具体措施。【材料一】国务院已经责成有关部门迅速制定《校车安全条例》。温总理要求法制办在一个月内制定出《校车安全条例》,把校车安全问题真正纳入法制的轨道,从根本上解决问题。【材料二】做好校车工作所需资金保障工作,校车资金由中央和地方财政分担,多方筹集。这意味着校车主要是由财政拨款,保证了资金来源。但“多方筹集”可能意味着会向乘车的学生家长收取适当费用。【材料三】校车乱象的直接原因,是教育部、公安部、交通部事权不明。因此,要明确地方政府和部门责任,严格责任追究制,对发生的恶性事故要依法严肃处理。措施一
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