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时间：2019-08-09
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1、第三节：雪花剪纸方法教学目标：1、使学生了解我国剪纸的发展历史、艺术风格、审美心理以及在民俗活动中的广泛应用，增强民族自豪感。2、剪纸朴素的美与现代生活紧密联系，不仅美化了生活，而且为现代生活工艺设计提供了丰富的资源。教学重点：剪纸过程中的剪法和要求，要求学生独立或合作创作。教学难点：阴阳剪法的了解。教学准备：彩色纸、剪刀、范例剪纸作品若干。教学过程：一、组织教学：1、检查学生用具准备情况二、欣赏导入：1、了解剪纸：剪纸创作由于它所使用的工具和材料的简易，因而创作活动极为普及，除了汉族地区，其他许多少数民族地区也都盛行和流传剪纸。2、出示剪纸作品。三、
2、探索学习：1、剪纸的剪法1）剪纸艺术的也又分剪法，阴剪和阳剪。2）分别出示阴剪和阳剪的组品，请学生来思考，如何区分。3）学生思考并回答。4）小结：阴剪是剪去轮廓线，或剪去形象以内的线，留下大块空白，与未剪的纸形成。阳剪则反。四、雪花剪步骤1、一张纸2.依箭头所示，将纸对折3.依箭头所示，将纸对折4.依箭头所示，对折(辅助线为原位置，便于理解)5.依箭头所示，对折6.用剪刀剪去一段尾巴，在此基础上剪出雪花图案7.依照自己的想象，剪出你想剪的图案8.张开....这个图案或许不尽心意，多尝试一下，就能剪出更好看的图案五、师指导学生完成作品六、作品展评
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