【教学设计】《细胞中的元素和化合物》（生物人教必修1）

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1、《细胞中的元素和化合物》高台一中罗福海u设计思路本节课通过PPT投影教材“问题探讨---地壳和细胞的组成元素”，让学生分析回答教材“问题探讨”讨论题做引入激发学生积极讨论，引入教学主题：细胞中的元素和化合物。根据教材的实际需求把要完成的教学内容分解成层次由浅入深的各个小目标，让学生去感知教材，链接生活，最大限度的使学生动口、动手、动脑，把学习的主动权交给学生。本节课利用多媒体资源对学生进行引导，让学生一边思考一边小结本节课的知识结构，起“温故而知新”的作用。更重要的是让学生把新知识与旧知识联系，形成新的概念，在自己的认知结构中进行重组，完善知识结构。教师按小组巡视并检查

2、学生对问题的解决情况，收集学生的学习信息，及时引导，点拨，利用教学中预设的各个层次的问题，引导学生积极思考，养成良好的思维习惯。诊断反馈环节是贯穿本模式的一条主线。从形式上看，练既可以是综合、书面的，也可以是整体、口头的；从内容上看，既可以是知识掌握，也可以是思维训练；既可以是巩固强化，也可以迁移延伸；从教学程序上看，主要是安排在新课结束后巩固所学、迁移知识、培养能力，但也可以安排在新课开始前的导入性训练。u教材分析本节是人教版高中必修1《分子与细胞》第二章第一节“细胞中的元素和化合物”的内容。由于生物科学的许多问题都是在细胞层次上寻求解答的，要深入阐明细胞生命活动的规

3、律，必须要了解生物大分子的结构和功能。要从系统的视角来认识细胞，首先要了解细胞这个系统的物质组成。因此，本章节内容是学习本模块其它章节的基础，也是学习高中生物课程其它模块的基础。教材从组成细胞中的最基本物质——元素，再深入到化合物，这样层层深入，也符合学生学习的认知过程。同时，也使学生在微观层面上了解生命的物质性和生物界的物质统一性，为后续学习进一步打下基础。教学重点难点一是阐明组成细胞的主要元素和化合物，二是解释.构成细胞的基本元素是碳，三是检测生物组织中的糖类、脂肪。本节的知识相对简单，学生需要牢固的掌握知识，并在此基础上掌握好实验技能。高中学生刚开始学习生物，动手

4、能力比较差，在做实验的时候阐述清楚实验原理并且做好演示实验对学生来说是很重要的，在学生的实验过程中需要树立学生不断思考的能力，学会用探究性思维解决实际问题。u教学目标【知识与能力目标】1．知道组成细胞的主要元素，知道为什么碳元素是构成细胞的基本元素。2．学会检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法。【过程与方法目标】1．通过对碳元素的说明，分析有机化合物形成的可能性及必然性，初步培养学生跨学科综合分析问题的能力。2．通过对组成细胞中的元素的百分比的分析，通过对不同化合物的质量分数的学习，培养学生理解、思考和分析问题的能力。3．通过探究实验，初步培养学生的科学探究能力，通

5、过实验现象的分析，培养学生分析问题和解决问题的能力。4．通过探究实验，发展学生的交流与合作能力和实践与创新能力。【情感态度价值观目标】1．认同生命的物质性，认同生物界在物质组成上的统一性。2．通过探究实验活动培养学生探索意识和良好的合作意识，培养学生事实求是和严谨的科学态度。3．通过探究来激发学生学习生物科学的兴趣，培养学生理论联系实际的科学素养；u教学重难点【教学重点】1．组成细胞的主要元素和化合物。2．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。【教学难点】1．构成细胞的基本元素是碳。2．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。u课前准备1．多媒体课件；教具。2．学生完成相应预

6、习内容；3．学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。4．实验材料准备①试剂：斐林试剂甲液、乙液、苏丹Ⅲ染液，双缩脲试剂A液、B液、碘液、体积分数为50%的酒精液、蒸馏水。②实验材料：葡萄糖液、植物油滴，鸡蛋白稀释液、淀粉液、苹果汁、梨汁、花生种子匀浆、马铃薯匀浆、鲜肝提取液、豆浆。③实验仪器：徒手切片刀、试管架、试管夹、烧杯、量筒、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、载玻片、盖玻片、毛笔、吸水纸、显微镜。u教学过程环节一：课程导入教师：作为生命的基本单位细胞，它可以构成不同的生物体，细胞为什么能表现出生命的特征？是组成它的分子有什么特殊之处吗？这些分子在非生物物体中能不能找到

7、？组成这些分子的元素，在非生命物体中能不能找到？这些分子是怎样构成细胞的呢？要认识细胞这个基本的生命系统，首先要分析这个系统的物质成分——组成细胞的分子，细胞中的元素和化合物。PPT投影图片。【设计意图】通过问题情境的创设引出课题。环节二：讲授新课一、生物界与非生物界的统一师生互动屏幕展示组成地壳和组成细胞的部分元素含量%表元素地壳细胞O48．6065．0Si26．30极少C0．08718．0N[0．033．0H0．7610．0问：组成生命的细胞和组成地壳的元素种类有没有什么不同？答：没有问：这种情况说明了什么？答：组成细胞的化学元素在自