【教学设计】《古希腊民主政治》(历史人教必修一)

【教学设计】《古希腊民主政治》(历史人教必修一)

ID:40870126

大小:5.59 MB

页数:11页

时间:2019-08-09

【教学设计】《古希腊民主政治》(历史人教必修一)_第1页
【教学设计】《古希腊民主政治》(历史人教必修一)_第2页
【教学设计】《古希腊民主政治》(历史人教必修一)_第3页
【教学设计】《古希腊民主政治》(历史人教必修一)_第4页
【教学设计】《古希腊民主政治》(历史人教必修一)_第5页
资源描述:

《【教学设计】《古希腊民主政治》(历史人教必修一)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《古代希腊民主政治》教学设计本课时编写:蚌埠第二中学马明教材分析本课内容在《课程标准》中的要求是“知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。”本课主要介绍古代雅典政治民主化进程中,各个阶段的民主内容;讲述了雅典民主政治全面繁荣时期,民主政治的内容及特点,对雅典民主政治利弊得失的评价。教学目标【知识与能力目标】了解希腊自然地理环境,知道希腊城邦制度。理解希腊自然地理环境、城邦制度和民主政治的内在联系,形成以联系的眼光看问题的能力。知道希腊民主政治制度的发展历程及主要内容,培养学生从宏观上考察历史问题、概括历史内容的能力;理解希腊民主政治对人类文明发展的意义及自身存

2、在的局限,尝试运用史论结合方法分析历史问题,形成史论结合的历史思维能力。【过程与方法目标】通过演示法展示希腊地理示意图,读图分析希腊自然地理环境特征。通过中西对比,让学生明白自然地理环境对政治制度的影响,从而更好的理解希腊自然地理环境、城邦制度及民主政治的关系。通过学生自学,教师引导其概括总结雅典民主政治发展的大致历程,培养学生的阅读能力和概括能力,同时让学生学会用联系的、发展的眼光看问题。以问题的形式引导学生进行思考,从而深入了解认识雅典的民主政治,并对其做出客观的评价。展示现代社会各国有关民主政治的图片,以具体形象且熟悉的例子来引导学生认识雅典民主政治对现代民主政治所产生的深远影响

3、。【情感态度价值观目标】通过本课学习让学生体会民主政治的发展经历了漫长的道路,要学生树立初步的民主观念、珍爱民主,敢于追求民主,真正理解民主并在学习生活中宣传民主思想、行使自己的民主权利,为社会主义民主政治建设贡献力量。教学重难点重点:了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件难点:知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义课前准备1.多媒体课件;2.学生完成相应预习内容;3.学生课前查阅相关背景资料,搜集有关资料。教学过程【导入】通过帕特农神庙的图片导入新课【设计意图】通过讲述希腊神庙建筑,让学生感受古代希腊美轮美奂,激发

4、学生的学习兴趣,加深对古代希腊的印象。【新课讲授】教师介绍古希腊文明发展历程。幻灯片出示:【设计意图】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件幻灯片出示。1、希腊政体的划分依据:君主制、贵族制、民主制、寡头制、僭主制君主政治转变为民主政治或僭主政治(除斯巴达外)【设计意图】帮助学生掌握希腊政体的类型,和城邦制度的内容。地图展示【设计意图】通过文明古国的分布,来让学生理解文明古国之间的关系,最后得出结论【设计意图】对比中国文明和希腊文明的差距【特别提示】1.自然环境对希腊城邦的形成有重要影响,但不是唯一的影响因素,而是政治、经济、历史、文化等多种

5、因素共同作用的结果。2.小国寡民,各邦长期独立自治是古希腊城邦的特点,不是希腊民主政治的特点;人民主权与轮番而治是希腊民主政治的基本特点。卓尔不群的雅典城邦——走民主政治之路【设计意图】通过人物图像过渡到雅典的民主历程【出示材料】第一等级:500麦斗以上为“五百麦斗级”,可任执政官、司库。第二等级:300麦斗以上称为“骑士级”,可任执政官。第三等级:200麦斗以上称为“牛轭级”,只能任低官。第四等级:200斗以下通称“日例级”,与官职无缘,但和其他等级一样可充任陪审员。——转自吴于廑等《世界古代史(上)》,247-248页。设问:权力分配的标准发生怎样的变化?你怎么看待这份公告【插入图

6、片】【设计意图】通过史料和图片来了解改革的变化四、雅典民主政治的形成和发展:【自主学习】给学生5分钟时间,阅读课本,完成下列表格。时期内容作用梭伦改革1、按财产多寡划分等级;2、公民大会;四百人议事会;公民陪审法庭;3、废除债奴制。动摇了旧氏族贵族世袭特权,为雅典民主政治奠定基础。克利斯提尼改革1、地域部落取代血缘部落2、设立五百人会议3、设立十将军委员会基本铲除旧氏族贵族特权,雅典民主政治确立起来。伯利克里改革1、扩大公民权利2、改革公民大会3、改革五百人会议4、提高陪审法庭的地位5、发放工资和津贴雅典民主政治发展到顶峰,是雅典民主的“黄金时代”。6、发放观剧津贴【设计意图】通过让学

7、生自主阅读,概括出雅典民主政治的内容,学会自主学习。【出示材料】在伯里克利执政时期的一天,雅典公民帕罗椰命令因为债务沦为奴隶的本邦成年男子亚哥斯完成农活,自己与妻子海伦一起去参加公民大会,公民大会是雅典事实上的最高国家权力机构。这天的公民大会投票表决通过了决定:设立雅典最高法院——由十将军组成的“陪审法庭”,以受理公民投诉。【设问】:请你指出上述这段文字表述中有误之处,并说明理由。【设计意图】进一步对民主历程的理解【出示材料】材料1“我们的政治

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。