2019秋六年级语文上册《石缝间的生命》随堂练习 鲁教版

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1、《石缝间的生命》练习一、语言运用1.下列选项中划线的字发音全部相同的一项是（   ）A.严峻     逡巡     竣工     俊俏B.强迫     勉强     强颜     强求C.遏制     困厄     讹传     愕然D.潸然     煽动     姗姗     赡养2.下列选项中字形全对的一组（   ）A.震摄     祟高     犀丽     簇拥B.繁荗     采撷     挺拔     吮吸 C.藤蔓     栖身 　　侵袭 　　天崖D.潸然 　　犀利 　　 倔强　   伤疤3.选择用词正确的一组（   ）①它们面对着的现实该是多么      。 ②不毛的石缝

2、间丛生出      的生命。 ③愿一切生命不至于因      在石缝间而凄凄切切。 ④它们一定会比未经过风雨考验的      的种子具有更为旺盛的生机。A.严峻 　 倔强 　 飘游  　娇嫩B.严酷 　 顽强 　 飘落  　娇弱C.严峻  　倔强 　 飘落  　娇嫩D.严酷  　顽强 　 飘游  　娇弱4.加点词语在文中使用不恰当的一项（   ）A.因为一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，所以，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂。B.它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。C.适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生

3、命就是拼搏。D.生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。5.下面句子的括号里填入哪个标点最合适是（   ）向上（   ）向上（   ）向上是多么的艰难。A．、、     B．、，     C．，，     D．，；6.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（   ）A.他的作文向来是文不加点，不知该在什么地方断句，常常给人不知所云的感觉。B.故乡有我汗水浸过的土地，有我患难与共的亲友，有我相濡以沫的妻子，有我生命的根。C.还想让你老爸保你过关?老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河——自身难保了，谁也救不了你！D.学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神

4、，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画蛇添足。7.注意下列句子相互间用语的逻辑照应，找出语序排列最恰当的一项（   ）①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。②我们都知道，门和窗有不同的作用。③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。⑤当然，门是造了让人出进的。A.④②⑤③①    B.④②①⑤③    C.②④①⑤③  　D.②⑤③①④8.下列句子没有歧义的一项是（    ）A.老师看到我们很高兴，就把我们拉到他的家里去坐坐。B.天很晚了，自行车还没有修好，修车的急坏

5、了。C.爱护人民的政府，永远得到人民的拥护。D.小红和小华的妈妈到学校来了。9.仿照给定的句子续写三句话。要求：续写部分与给定句子的句式（不是……却……）相同，构成排比；要与给定句子所描写的主体一致，表现对医护人员的赞颂。你不是启明星，却带来了希望的曙光；                                                                                                                          10.下面的幽默小故事中，莉迪亚的思维过程包含三个环节，请用三个分句组成的复句来说明她的思维过

6、程。自作聪明莉迪亚和内奥米在海德公园玩了很长时间。内奥米不安地问道：“不知道现在是几点钟了？”“噢，还早呢。现在肯定还没到四点钟。”“你又没有手表，怎么知道得这样准呢？”“我妈妈对我讲过，叫我在四点钟必须回家，现在我还没有回家呢！”第一分句：                                             第二分句：                                             第三分句：                                             二、语段阅读（一）阅读课文中的语段，回答11～16题。如果一切

7、的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那