【习题】《小英雄于连》

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1、《小英雄于连》习题基础知识一、比一比，组词语。然（）及（）如（）天（）燃（）极（）好（）灭（）二、看谁组的词语多。败（打败）（）（）（）如（）（）（）（）灭（）（）（）（）庆（）（）（）（）三、照样子，写一写。又窄又深又（）又（）又（）又（）又（）又（）四、读读下面关于“然”字的来历，再用“然”字组词语，看谁组得多。“然”字中“”是肉的变写，“犬”是狗，“灬”是火，本义是“火烧狗肉”。“煮狗肉”这是为了祭祀，人人都得“同意”，或说“煮狗肉”是大家都喜爱的，当然人人同意这样，所以在古文中有“同意”或“这样”的意思。后来，人们另外造了形声字“燃”代替“然”的本义，而“然”就

2、和别的字组成词语，共同表达一个意思。带“然”字的词语有很多，请你说说吧！阅读理解〈一〉给大家说一条消息：三毛来电，要奶奶稍微准备一下，明天到城里住一阵子。这下可叫奶奶犯愁了：我这把年纪还到城里住？这大车小车许许多多，安全吗？这东西南北辨不出，往哪里跑？那些电器不会使，怎么办？成天蹲在城里吃闲饭……一点儿不习惯。一句话，我不能去城里。第二天，三毛还是用车子把奶奶接到城里了。三毛派来奶奶的重孙女（放假在家），让她伺侯奶奶。奶奶心里乐开了花。1、用一句话概括这一条消息______________________。2、奶奶犯愁的理由（每条不超过5个字）_____________

3、____________________________________________。3、奶奶为什么心里乐开了花？_______________________。〈二〉六年级班主任对该班20个走读生晚自习情况进行了调查、综合分析：学习勤奋的占20%，他们是好苗苗；能完成老师布置家庭作业的占60%，他们是好羊羊；只能完成家庭作业一半的占10%，他们是浪荡子；不能完成家庭作业的占10%，他们是懒惰虫。班主任通报情况后，要求同学们学习先进，克服不足，力求全班一盘棋，人人争取新进步，并用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”勉励同学们。1、本文主要的表达方式是________

4、________。2、本文的修辞方法有_______________________。3、本文的说明方法有________________________________。参考答案基础知识一、然（然后）及（及时）如（如果）天（天空）燃（燃烧）极（极限）好（好处）灭（消灭）二、败（打败）（失败）（战败）（败家）如（如果）（假如）（如是）（如若）灭（灭绝）（消灭）（灭蚊）（灭亡）庆（床板）（大床）（水床）（卧床）三、略。阅读理解〈一〉1、三毛接奶奶到城里住。2、年纪大、不安全、不明方向、不会使电器、吃闲饭。3、因为有重孙女伺候。〈二〉1、说明、叙述。2、比喻、引用、对偶。3

5、、举例子、列数字、作比较、分类别、打比方。