【基础练习】《循环语句》(数学人教A必修三)

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1、《循环语句》基础练习1.在循环语句的一般形式中有“whileA”,其中A是()A.循环变量B.循环体C.开始循环的条件D.终止条件2.下列对while语句的说法不正确的是()A.当计算机遇到while语句时,先判断是否满足条件,如果符合条件,就执行循环体B.当条件不符合时,将不执行循环体直接跳出循环C.while语句的格式为:while—表达式—循环体—endD.while语句的特点是“后测试”,即先执行循环体,然后判断是否满足条件3.在循环语句的一般形式中有“UNTILA”,其中“A”是 (  )A.循环变量B.循环体C.终止条件D.终止条件为真4.下列程序运行后输出的结果为

2、()x=1;y=1;z=0;whilex<=4whiley<=x+2z=z+1;y=y+1;endprint(%io(2),z);x=z+1;y=1;endendA.3,4,5,6B.4,5,6,7C.5,6,7,8D.6,7,8,95.下列问题可以设计成循环语句计算的有 (  )①求1+3+32+…+39的和;②比较a,b两个数的大小;③对于分段函数,要求输入自变量,输出函数值;④求平方值小于100的最大整数.A.0个 B.1个C.2个D.3个6.下列关于循环语句的说法中不正确的是 (  )A.算法中的循环结构只能由WHILE语句来实现B.一般程序设计中有当型或直到型语句结构

3、C.循环语句中有WHILE语句和UNTIL语句D.算法中的循环结构由循环语句来实现7.下列循环语句,循环终止时,i等于 (  )i=1WHILE i<3 i=i+1WENDA.2B.3C.4D.58.本题条件不变,试问循环终止时,执行    次循环体.9.已知如图所示的程序语句:a=1WHILE a<100  a=a+1WEND则执行完毕后a的值为 (  )A.99 B.100C.101 D.10210.下面的程序运行后第3个输出的数是 (  )i=1x=1DO  PRINT x  i=i+1  x=x+1/2LOOPUNTIL i>5ENDA.1B.32C.2D.5211.(

4、2014·成都高一检测)当x=2时,如图所示的程序段运行的结果是       .i=1s=0WHILE i<=4 s=sx+1 i=i+1WENDPRINT sEND12.如图所示的程序,运行的结果是:    .j=1WHILE jj<100 j=j+1WEND j=j-1PRINT “j=”;jEND13.在下面的程序运行中,计算机输出的结果是    .x=20DO x=x-3LOOPUNTIL x<0PRINT xEND14.试编写程序,求满足13+23+33+…+n3>10000的最小的自然数n.15.(2013·福州高一检测)如图是计算1+2+12+3+13+…+201

5、3+12013的值的程序框图.(1)图中空白的判断框内应填    ,执行框内应填    .(2)写出与程序框图相对应的程序.答案与解析1.解析:选C.根据while循环语句可知当满足A时,开始循环,所以A是开始循环的条件,故选C.2.解析:选D.while语句的特点是“前测试”,即先判断是否满足条件,后执行循环体.3.解析:选C.由直到型循环语句的格式知“A”是终止条件.4.解析:选A.第一次执行循环,得到z=1,y=2,可以断续执行循环;第二次执行循环,得到z=2,y=3,可以继续执行循环;第三次执行循环,得到z=3,y=4,内循环结束,输出z,即3.然后执行x=x+1,y=

6、1,得到x=2,y=1,再次执行内循环,得到z=4,然后依次可以得到5和6.当z=6的时候,x=5,外循环结束,所以程序结束.5.解析:选C.①和④用到循环语句;②③用不到.故选C.6.解析:选A.算法中的循环结构由循环语句来实现,循环语句包含WHILE语句和UNTIL语句两种不同的格式,所以选项A是错误的.故选A.7.解析:选B.当i<3时执行循环体,因此,循环终止时i=3.8.解析:i=1和i=2时,分别执行了一次循环体,故执行了两次循环体.答案:29.解析:选C.条件语句有两种格式:分别是IF—THEN格式和IF—THEN—ELSE格式.对于一个分支的条件语句可以没有EL

7、SE后的语句.10.解析:选C.该程序中关键是循环语句,第一次输出的数是1,第二次输出的数是x=1+12=32,第三次输出的数是x=1+12+12=2.11.【解析】第一次循环s=1,i=2;第二次循环s=3,i=3;第三次循环s=7,i=4;第四次循环s=15,i=5>4;故输出s的值为15.答案:1512.【解析】此程序的功能是求满足j2<100的最大整数j的值.可知j=9.答案:j=9【误区警示】解答本题易出现运行结果是9的错误答案,导致出现这种错误的原因是忽略了输出语句是PRINT 

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