2019秋二年级数学上册 7《表内乘法和除法(二)》(整理与复习)教学建议 (新版)冀教版

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1、《整理与复习》教学目标:1、经历对本单元知识复习、整理和提高的过程。2、能熟练计算表内乘法和除法,能运用学过的数学知识解决简单的实际问题。3、提高用乘法口诀计算的能力,树立学好数学的信心。教学建议:◆整理与复习第1题,让学生自己在方框里填数,再说一说是怎样想的。如,3×□<20,方框里填的数要同时满足两个条件:第一,这个数乘3要小于20;第二,这个数是最大的。所以,只能填6。第2题,让学生独立完成,再组织全班进行交流。第3题,让学生自己读题,独立完成,再交流。第4题,解答完给出的三个问题后,鼓励学生选择信息提出问题并解答。如:平均每人养了几只白鸽?◆练一练第1题,表内乘除法的口

2、算练习,可进行计时比赛。第2题,让学生独立完成,然后交流。使学生明白:这是两道平均分的练习,用除法计算。第3题,让学生独立完成,然后交流。使学生明白:求白兔的只数是黑兔的几倍,就是求35里面有几个5,用除法计算。第4题,可以要求学生把提出的问题和解答的算式都写出来,然后再交流。◆问题讨论是一个开放性问题。首先,让学生弄清题意:张阿姨买了几枝同样的花(买了几枝,多少钱一枝不知道),给了售货员25元,找回1元,说明张阿姨买花用了25-1=24(元)。然后进一步讨论:张阿姨可能买了几枝花,每枝多少元?小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

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