木兰诗测试习题

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1、《木兰诗》测试习题一、积累与运用1.解释下列划线的词（1）木兰当户织（2）不闻机杼声（3）惟闻女叹息（4）问女何所忆（5）昨夜见军帖（6）军书十二卷（7）愿为市鞍马（8）旦辞爷娘去（9）万里赴戎机（10）关山度若飞（11）朔气传金柝2.一词多义（1）市①愿为市鞍马②东市买骏马（2）机①万里赴戎机②不闻机杼声（3）买①东市买骏马②欲买舟而下3.划分朗读节奏不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。4.默写填空（1）木兰替父从军的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）描写宿营地空寂荒凉的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是＿＿＿＿＿＿。（4）形象概括木兰从

2、离家出征至凯旋回朝全过程的句子是＿＿＿＿＿。（5）“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。（6）描写边塞夜景的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5.选择题（1）选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。（2）对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（）A.采用对比手法，反映战争紧迫。B．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C．采

3、用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D．采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。（3）对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（）A．表明了可汗的积极性很高。B.“大”就是大规模的意思。C．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D．意思是非常、十分。（4）对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）①不闻机杼声，惟闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄。③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。A.比喻对偶反复夸张B.对偶对偶排比对偶C.借代反复排比对偶D.对偶反复对偶比喻（5）对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻

4、燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D.写行军旅途的欢快。（6）没有运用修辞手法的一项是（）A.将军百战死，壮士十年归。B.万里赴戎机，关山度若飞。C.阿姊闻妹来，当户理红妆。D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？二、阅读与理解6.阅读并回答下列问题：归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。

5、出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（1）指出下列各句的修辞手法：①策勋十二转，赏赐百千强（）②当窗理云鬓，对镜帖花黄（）③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭（）④将军百战死，壮士十年归（）（2）有两个成语出自该文，它们是＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）选出不是对偶句的一项（）A.万里赴戎机，关山度若飞。B.策勋十二转，赏赐百千强。C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。D.将军百战死，壮士十年归。（4）木兰凯旋回朝，天子怎样对待她？她的要求是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、＿＿＿＿（5）画线的句子是什么描写？表现木兰什么特点？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6）结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（7）对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（8）“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法，这样写有什么好处？（9）“双兔傍地走，安能辨我是雌雄？”用的是什么修辞方法？改为陈述语气。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、（10）用原文填空：①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是②从侧面描写木兰战功显赫的句子是③描写伙伴惊奇的句子④表现木兰不贪图富贵利禄的句子⑤表现木兰归乡心切的句子（11）选出与例句中的意思相同的一项。①双兔傍地走（）A.走马观花B.茶走味了C.车刚走D.走漏消息②安能辨我是雄雌?（）A.坐立不安B.安敢如此C.安的什么心D.安营扎寨③木兰当户织（）A.捷报飞来当纸钱B.当着大家谈一谈C.他会当家D.旗鼓相当