2019春六年级音乐下册 教学计划 苏少版

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1、教学计划学生情况分析：六年级学生对基础音乐知识的掌握较好，乐感不错，乐于学习和参与，但识谱能力较弱，需老师的引导，尤其两声部的合唱，对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象，教师需及时研究学生音乐学习心理，在学好本册内容的同时，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。教学的目的任务：1、引导学生热爱民族、民间音乐，激发学生热爱祖国的思想感情，教育学生做共产主义接班人；培养学生的集体主义思想，了解一些西方音乐文化，提高音乐修养。2、用热烈而又欢快的情绪，轻松、柔美、富有弹性的声音来表现歌曲，通过欣赏，培养学生

2、对音乐的兴趣以及欣赏和感受美的能力。教材重难点：通过多种形式的发声练习曲及二声部练习曲来提高演唱技巧和合唱水平，使学生更好的表现歌曲；感受乐曲的速度、力度、强弱的变化，分辨并表现感受到的音乐情绪，同时受到思想教育。通过节奏、表演，力度、速度、等训练，培养学生多方面的音乐表现力。完成任务的措施：1、加强学习有关音乐教学的理论书籍，以课改为契机，推动音乐教学的课程改革，向科学的课改靠拢，不断提高自身音乐素质。2、积极参加各种课改活动，注意经验的总结与整理。3、认真钻研教材，把握本学科教学内容的在整体教学之中的地位及作用。备好、上好每一节课，做好

3、课后小结。4、重视学生平时的学习效果与考查。5、在教学中，不断提高自身的各种能力。如：制作教具、多媒体课件等。6、平时注重学生的合作、探究能力和实践操作能力的培养周次起讫时间教学内容及练习安排一3.2——3.6第一单元《鼓乐传情》二3.9——3.13第一单元《鼓乐传情》三3.16——3.20第二单元《碧野金山》四3.23——3.27第二单元《碧野金山》五3.30——4.3第三单元《弦之歌》六4.6——4.10第三单元《弦之歌》七4.13——4.17第四单元《欢腾的边寨》八4.20——4.24第四单元《欢腾的边寨》九4.27——4.30第五单

4、元《动感拉丁舞》十5.4——5.8第五单元《动感拉丁舞》十一5.11——5.15第六单元《溯流探源》（二）十二5.18——5.22第七单元《彼岸新潮声》十三5.25——5.29第八单元《歌声与微笑》十四6.1——6.5第八单元《歌声与微笑》十五6.8——6.19复习考核小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页