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时间：2019-08-09
《2019春五年级语文下册 第20课《“诺曼底”号遇难记》同步练习 冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《“诺曼底”号遇难记》一、成语填空。小心（）汹涌（）急（）万状势不可（）惊慌（）井然（）（）屹立（）不动不可开（）镇定（）失（）落（）惊恐（）临危（）二、形近字辨析。俏（）疆（）稚（）炼（）峭（）僵（）雅（）练（）峡（）栽（）嘈（）湍（）狭（）载（）糟（）喘（）三、语言训练。我想对乘客说：我想对船员说：我想对哈尔威船长说：我想对同学们说：四、小练笔。学了“诺曼底”遇难记的心得体会。参考答案一、成语填空。小心（翼翼）汹涌（湍）急（惊恐）万状势不可（当）惊慌（失措）井然（有序）（巍然）屹立（纹丝）不动不可开（交）镇定（自若）失（魂）落（魄）惊恐（不安）临危（不惧）二、形近字辨析。
2、俏（俊俏）疆（疆土）稚（幼稚）炼（锻炼）峭（陡峭）僵（僵硬）雅（雅致）练（练习）峡（三峡）栽（栽倒）嘈（嘈杂）湍（湍急）狭（狭窄）载（超载）糟（糟糕）喘（喘息）三、语言训练。这一题不拘泥于唯一的答案，只要学生有自己的想法与独到见解即可。四、小练笔。学了“诺曼底”遇难记的心得体会。（学生自由发挥，教师指导）小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页
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