【基础练习】《蝉》（语文人教八上） (1)

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1、《蝉》基础练习陕西咸阳市教研员李鹏一、基础知识。1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。谨慎()　　鳍状()　　掠夺()　　折皱()坚韧()mù()浴fū()化寻mì()2．请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。接着，它(表演　演绎)一种神奇的体操。在空中(跳跃　腾跃)，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外(伸直　伸展)，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪(钩　抓)住它的空皮。3．文学常识填空。《昆虫的故事》又名《昆虫记》，它是一本巨著，书中将昆虫鲜为人知的生动地描写出来，

2、揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“”。4．下列词语加点字注音完全正确的一项是()A．罅隙(xiá)　隧道(suì)　车辙(zhé)　喧嚣(xiāo)B．占据(jū)轧扁(yà)挖掘(jué)储藏(chǔ)C．涂墁(màn)黏液(nián)刹那(chà)倒悬(dǎo)D．纤维(xiān)臃肿(yōnɡ)蜕皮(tuì)跳蚤(zǎo)5．下列句子没有语病的一项是()A．金砖合作得到快速发展的原因，是因为它找准了合作之道。B．十九大的行动纲领、战略决策、重要部署，落实到一个个报告、一项项法

3、案中，凝聚成亿万人民的共识和力量。C．习近平主席鼓励科研人员推动中国创造向中国制造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。D．不可不否认，改革进入深水区后，剩下的都是难啃的硬骨头。6．下面句子标点符号运用恰当的一项是()A．进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。B．走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐；跨过马路，就是图书馆。C．著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世

4、，其著作有《洗澡》、《于校六记》、《我们仨》等。D．在学校举行的防震疏散演练中，八年级(2)班落实任务最好的是三四组。7.下列句子语言表达得体的一项是()A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。B．这么珍贵的书您毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。8．下列对有关文学常识和名著的表述，不正确的一项是()A．《蝉》选自

5、《昆虫的故事》，作者是法国昆虫学家法布尔，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。B．《蝉》是一篇文学性很强的说明文，作者是按照“幼虫－成虫－卵－幼虫”的顺序来写的。C．法布尔的《昆虫记》曾获得诺贝尔奖，法布尔曾在文中称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。D．法布尔认为萤火虫从生到死都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的，但雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响。参考答案一、基础知识1．谨慎(shèn)　　鳍状(qí)　　掠夺(lüè)　　折皱(zhé)坚韧

6、(rèn)mù(沐)浴fū(孵)化寻mì(觅)2、表演腾跃伸直钩3、科普生活习性无法效仿的观察家4、D(解析：A.“罅”应读作“xià”；B.“据”应读作“jù”；C.“倒”应读作“dào”。)5、B(解析：A.句式杂糅，应去掉“的原因”或“因为”；C.语序不当，“中国创造”与“中国制造”应互换位置；D.否定不当，删掉第二个“不”。)6、B(解析：A.“太和殿，中和殿，保和殿”中的逗号改为顿号；C.删去顿号；D.“三四”之间加上顿号。)7、B(解析：A.“失陪”是自己不能陪别人时的客套语，不能用于别人对

7、自己；C.“寒舍”是称自己家的谦辞，不能用于称呼别人家；D.“千金”用于称对方的女儿，不能用于称自己的孩子。)8、C(解析：C.法布尔的《昆虫记》并没有获得诺贝尔奖，而是获得诺贝尔奖提名。)