【分层练习】《动荡的中东地区》（人教）

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1、《动荡的中东地区》成都市二十中学颜仁荣◆基础题一、选择题1.2017年5月22日英国曼彻斯特体育馆发生恐怖袭击，造成80多人伤亡；5月20日伊拉克发生自杀式爆炸袭击，造成100多人伤亡；4月7日美国用60余枚战斧导弹空袭叙利亚一军用机场，造成大量人员伤亡……由此看出在和平与发展的今天，仍然有很多因素威胁世界和平与安全，除此之外威胁世界和平安全的还有①地区冲突 ②宗教问题  ③种族矛盾 ④经济全球化⑤霸权主义A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤2.把“和平路漫漫”“联合国”“经济全球化”确定为一个学习单元，则这个单元

2、的主题是（）A.动荡与变革　　　B.走向战争　　C.两极下的竞争　　　D.和平与发展1.下图被称之为“历史性的握手”，它给长期动荡的中东带来了和平的曙光。握手的双方代表分别是：A.埃及与以色列B.巴勒斯坦与以色列C.黎巴嫩与以色列D.叙利亚与以色列2.美国总统特朗普宣布承认耶路撒冷为以色列首都，并将美国大使馆搬至耶路撒冷。特朗普政府此举引发了中东地区和国际社会的一系列连锁反应。中东问题的关键是A.美国与阿拉伯国家的冲突B.巴勒斯坦与以色列的冲突C.埃及与以色列的冲突D.伊朗与以色列的冲突3.探究课上，历史老师要求甲、乙、丙、丁

3、四位同学收集相关资料，作为下堂课研究内容。阅读如图判断四位同学所收集资料与研究课题无关的是（　　）A.甲收集了二战后，联合国安理会通过了以色列建国决议B.乙同学收集了印巴分治的相关史料C.丙同学认真收集巴以之间先后发生的五次大规模的中东战争史实D.丁同学收集的是巴勒斯坦人民与以色列之间的斗争事迹，国际社会呼吁和平的相关资料◆能力题一、选择题1.第二次世界大战以来，中东地区长期动荡不安，其中中东问题的关键是（）A.叙利亚内战B.海湾战争C.大国干涉D.巴以冲突2.余秋雨在《千年一叹》中写道：“在今天，世界的麻烦在中东，中东的麻烦

4、在阿以，阿以的麻烦在耶路撒冷。如果真是这样，那么耶路撒冷，我实在无法描述走近你时的心情。”材料反映的问题是A.巴以冲突成为中东问题的关键B.两极格局已结束C.叙利亚问题成为当今世界的主题D.作者反对宗教信仰1.导致中东地区矛盾复杂的主要因素中不包括()A.石油资源丰富B.大国争夺C.历史、宗教矛盾D.科索沃战争的影响2.2016年6月8日美国对伊拉克进行轰炸，以阻止“伊拉克和叙利亚伊斯兰国”（ISIS）的武装推进。这是美第二次对伊采取军事行动。叙利亚内战、利比亚乱局、伊朗核问题的出现，同样与美国的中东政策有关。上述材料反映中东

5、乱局的根源是（）A.恐怖主义泛滥B.美国推行霸权主义政策C.民族矛盾、宗教纷争不断D.美国文化不符合中东实际3.中国常驻联合国代表刘结一大使表示：“有关国家应当深刻反思，中东和叙利亚是怎样走到今天的局面的？不同国家又扮演了什么角色？哪些是光彩的，哪些是不光彩的？只把‘人民’挂在口头上，是极其虚伪的。”造成中东地区持续紧张的原因错综复杂，与材料相符的是（）A.宗教冲突B.领土归属C.大国干涉D.恐怖主义4.导致中东地区矛盾复杂的主要因素中不包括（　　）A.地理和战略位置重要，石油资源丰富B.大国对此地区的争夺和介入C.长期存在的

6、历史、宗教和民族矛盾D.海湾战争的影响5.第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不定，其中巴以冲突成为中东问题的关键．下列说法不符合巴以地区局势的是（　　）A.宗教信仰不同是双方矛盾的主要原因之一B.双方不断争斗，陷入“以暴制暴”的怪圈C.大国插手有助于消除双方矛盾D.该地区和平进程曲折反复6.若要举办《中东问题的由来和现状》历史图片展，下列材料不应该选用的是A.《印巴分治形势图》B.《巴勒斯坦地区图》A.《历史性的握手》图片B.《第一次中东战争后的巴以形势图》◆提升题材料题材料一：我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这时，不要让

7、橄榄枝从我的手中失落。——20世纪70年代阿拉法特在联合国的讲演结束语材料二：这不是我个人的战斗，也不仅是以色列领导人的战斗。它是我们（这一地区）所有国家全体公民和第一位公民的战斗。生活在和平之中是他们的权利……——1977年埃及总统萨达特在以色列的讲演请回答：（1）解决材料反映的问题到1973年发生几次战争？（2）主要是哪两个民族之间的矛盾？（3）什么冲突成为这个地区问题的关键？（4）这个地区有哪些宗教在里留下圣迹？（5）这个地区的什么资源比较丰富？答案和解析◆基础题一、选择题1.【答案】D【解析】本题主要考查了威胁世界和平

8、安全的因素。今世界并不安宁，威胁世界和平与安全的因素很多，如霸权主义和强权政治、恐怖主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争等。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势，不属于威胁世界和平安全的因素，排除④。故选D。2.【答案】D【解析】本题考查和平发展的