滑轮 滑轮组

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1、滑轮滑轮组基础知识与基本技能*1．使用滑轮不省力，但能改变动力的方向，这种滑轮相当于一个杠杆。使用滑轮能省一半力，但不能改变动力的方向，这种滑轮相当于一个的杠杆。*2．由定滑轮和动滑轮组合起来的装置叫，它既可以省力又能改变动力的方向。*3．请在图9-34所示各滑轮旁边的括号内写上定滑轮或动滑轮。图9-34图9-35*4．将两个滑轮装配成图9-35的样子，用力F拉动绳端时，物体会向移动。其中A是滑轮，B是滑轮。图9-39*5．图9-39甲和乙都是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组，但是它们有不同点。请回答：（1）滑轮组能改变动力的方向，而滑轮组不改变动力的方向；（2）甲滑轮组有

2、段绳子承担物重，而乙滑轮组有段绳子承担物重，滑轮组更省力些；（3）如果都使物体上升h高度，那么甲滑轮组的绳端必须向下移动，乙滑轮组的绳端必须向上移动。*6．仍然看图9-39甲和乙．如果摩擦不计，动滑轮重不计，G＝300N，则图甲中的拉力F甲＝N，图乙中的拉力F乙＝N；如果摩擦不计，动滑轮重是30N，G＝300N，则F甲＝N，F乙＝N。知识的拓展*7．用某滑轮组提升重物，已知重物和动滑轮的总重由5段绳子承担，绳重和摩擦不计，动滑轮共重20N。若在匀速提升重物时，绳端的拉力是100N，则被提升的重力为（）A．400N．B．480N．C．500N．D．520N．*8．要用滑轮组匀速提

3、起重为1250N的重物，而串绕滑轮组的绳子最多只能承受250N的拉力。若不计摩擦和滑轮重，则该滑轮组中至少有（）A．一只定滑轮和两只动滑轮．B．两只定滑轮和三只动滑轮．C．两只定滑轮和两只动滑轮．D．三只定滑轮和两只动滑轮．图9-46*9．如图9-46所示，绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计。已知物重为100N，使物体匀速运动时物体与水平地面的摩擦力是40N。则物体在匀速运动过程中受的合力是N，作用在绳端的拉力是N。图9-47*10．在图9-47中，画出滑轮组的串绕方法，要求是：绳端往上提，重物往上升。并回答下列问题：（l）这个滑轮组有段绳子承担物重，若绳端的拉力向上移动l.5

4、m，则物体上升m。（2）若物重G＝30N，摩擦及动滑轮重均不计，使重物匀速上升时，绳端的拉力F＝N。（3）若物重G＝30N，摩擦不计，动滑轮重为G动=6N，使重物匀速上升时，绳端的拉力F＝N。*11．如图9-48甲和乙中，都各有两个定滑轮和两个动滑轮。请按下列要求画图并回答问题（l）在图甲中画绕线，使得绳端往下拉时，重物往上升。它将有段绳子承担物重。图9-48（2）在图乙中画绕线，使得绳端向上拉时，重物往上升。它将有段绳子承担物重。*12．仍然请看图9-48甲和乙。（绕线已经画好了吗？）设物重G为200N，摩擦不计，动滑轮的重不能忽略，串绕滑轮组的绳子最多只能承受50N的拉力。

5、（1）你将选用它们中的哪一个来提升重物？答：选用；（2）若在实际提升物体匀速上升时，绳端的拉力是44N，求该滑轮组动滑轮的总重。图9-50*13．如图9-50所示，物重G＝30N，绳的一端拴在地面，拉力F使滑轮匀速上升。（l）若滑轮重不计，滑轮向移动20cm，则拉力F=N，物体上升cm。（2）若滑轮重为2N，使物体上升20cm，则拉力F＝N，滑轮向上移动cm图9-52*14．如图9-51所示，滑轮重不计，滑轮与转轴的摩擦不计，在拉力F作用下可使物体匀速运动。（l）如果拉绳的速度是v，则物体移动的速度v物=v；（2）如果已知拉力F是6N，那么可知（）A．物重为12N．B．物重为3

6、N．图9-51C．物重为2N．D．物体受摩擦力12N．E．物体受摩擦力3N．F．物体受摩擦力2N．*15．在图9-52中，画出滑轮组在提升重物时的最省力的绕法。*16．利用图9-53的滑轮组起吊物体，摩擦不计。物重G＝400N。当拉力F为140N时，可使物体以0.5m／s的速度匀速上升。想想看，根据这些条件，你能求出哪些物理量，并把它们一一求出来。图9-55*17．如图9-54所示，绳及滑轮重不计，滑轮转动时的摩擦不计。物体A重800N、B重l00N，B在运动时受地面的摩擦力是fB＝20N。当拉力F＝200N时，物体A以3m/s的速度沿水平面匀速运动。求：（l）物体B运动的速度

7、；（2）物体A所受的摩擦力fA。图9-54图9-53*18．如图9-55所示，每只滑轮重都是2N，当拉力F为5N时，物体G可保持静止。则物重G为N，图中所标a绳承受的力是N，b绳承受的力是N。*19．如图9-56甲、乙两个滑轮组，它们吊着的物体重都是G，滑轮重及摩擦均不计。当绳端拉力分别为F甲和F乙时，物体匀速上升。则F甲与F乙之比是（）。A．l∶l．B．2∶3．C．3∶2．D．4∶5．图9-57图9-56图9-58*20．画出图9-57滑轮组的绕线。要求是：绳往下拉，物体往上升，有三段绳子