活动名称.民间游戏doc

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1、活动名称：民间游戏活动内容：《老鹰抓小鸡》（中班）执教教师：陶秋设计意图：中班幼儿已经接受了一年的教育，学习了一些简单的游戏，但规则意识不强。为此，我设计了本次活动课题《老鹰抓小鸡》，让孩子在玩游戏的同时能够学习到一些规则，在幼儿已有的经验中加深印象，而此游戏中涉及到的四散跑又是孩子比较喜爱的，中间还涉及了角色的扮演以及角色的转换，让孩子们玩起来更加投入，游戏气氛更好。活动目标：1、知道游戏规则，发展幼儿快速跑的能力以及动作的灵敏性和反应能力，并学会躲闪。2、知道小鸡喜欢吃得食物并学习小鸡的捕食动作。3、培养幼儿对民间游戏的兴趣。活动准备：1、与

2、幼儿相对应人数的小鸡头饰，老鹰和小鹰的头饰以及母鸡头饰。2、音乐。3、皱纸做成的虫子若干。活动过程：（一）开始部分教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，跟随音乐做准备运动：学习小鸡的动作。（放背景音乐1）(二)基本部分：1、“小鸡宝宝们，肚子饿了吗？今天的天气真好，妈妈带你们去捉虫子，好吗？”教师说说去捉虫子的途中需要经过的路程，小朋友要注意哪些环节。3、开始游戏：小鸡捉虫。（此环节可以让幼儿知道小鸡喜欢吃得食物是虫子，而捕食的时候需要用“小嘴巴”啄起来，训练幼儿手指的灵活性。）教师：“宝宝们，我们现在来到了草地上了，请宝宝们自己寻找虫子吧！”（鸡妈妈引

3、导鸡宝宝用手比划成小鸡的尖尖嘴灵活的啄地上的小虫子塞进“嘴巴”（事先自制好的小“嘴巴”里，每只小鸡的肚子上都贴上一个）里，比一比哪只鸡宝宝捉到的小虫子最多？但是呀在草地上随时会有可怕的老鹰出现，它长着黑黑的羽毛，大大的眼睛，有一张特别大的鹰钩嘴，他们最喜欢吃小鸡了，如果一会有老鹰飞来，请宝宝们赶紧来拉好妈妈的尾巴，让我们一起来对抗可怕的老鹰。”（提醒幼儿一定要在妈妈的身边，不能离妈妈太远。）（放背景音乐2，幼儿啄虫子。）4、游戏：老鹰捉小鸡。（1）（放背景音乐3）安静的草地上突然飞来了一只老鹰，他的羽毛黑黑的，张着大大的翅膀往小鸡们飞来，鸡妈妈很

4、快张开自己翅膀保护起鸡宝宝们，开始了一场凄厉的战斗。（2）教师讲解玩法：请配班老师扮演老鹰，鸡宝宝们跟鸡妈妈排成一个竖排，小手紧紧拉住前面小鸡的衣角，集中精力，跟着鸡妈妈一起对老鹰的抓捕进行躲闪。（3）教师强调规则：①、如果鸡妈妈实在没能力保护鸡宝宝的时候可以带着鸡宝宝们蹲下来，老鹰就不能进行抓捕了。②、老鹰每次只能对站在最后一个的鸡宝宝进行抓捕，不能从队伍中间随意抓捕。③、被老鹰抓到的鸡宝宝就出局，在旁边等候，直到抓到全部的鸡宝宝游戏就可以结束。④、幼儿熟悉各个角色需要注意的事项后可将老鹰，母鸡，小鸡的角色转换，体验不同角色带来的乐趣。⑤、小鹰

5、参与游戏。教师：“宝宝们，谁愿意来做小鹰？学一学老鹰是怎么抓小鸡的？”鼓励幼儿参与，并告诉他老鹰的角色该注意哪些细节？《三》结束部分，放松身体。听音乐，放松身体。（放背景音乐4）教师带领幼儿跟随音乐做一些放松运动，锤锤退，甩甩手等。教师：“小鸡宝宝们，今天你们表现得真勇敢，也很能干，捉到了很多小虫，我们再去看看外面的草地上还有没有虫子吧？”