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时间:2019-08-08
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1、活动名称:民间游戏活动内容:《老鹰抓小鸡》(中班)执教教师:陶秋设计意图:中班幼儿已经接受了一年的教育,学习了一些简单的游戏,但规则意识不强。为此,我设计了本次活动课题《老鹰抓小鸡》,让孩子在玩游戏的同时能够学习到一些规则,在幼儿已有的经验中加深印象,而此游戏中涉及到的四散跑又是孩子比较喜爱的,中间还涉及了角色的扮演以及角色的转换,让孩子们玩起来更加投入,游戏气氛更好。活动目标:1、知道游戏规则,发展幼儿快速跑的能力以及动作的灵敏性和反应能力,并学会躲闪。2、知道小鸡喜欢吃得食物并学习小鸡的捕食动作。3、培养幼儿对民间游戏的兴趣。活动准备:1、与
2、幼儿相对应人数的小鸡头饰,老鹰和小鹰的头饰以及母鸡头饰。2、音乐。3、皱纸做成的虫子若干。活动过程:(一)开始部分教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡,跟随音乐做准备运动:学习小鸡的动作。(放背景音乐1)(二)基本部分:1、“小鸡宝宝们,肚子饿了吗?今天的天气真好,妈妈带你们去捉虫子,好吗?”教师说说去捉虫子的途中需要经过的路程,小朋友要注意哪些环节。3、开始游戏:小鸡捉虫。(此环节可以让幼儿知道小鸡喜欢吃得食物是虫子,而捕食的时候需要用“小嘴巴”啄起来,训练幼儿手指的灵活性。)教师:“宝宝们,我们现在来到了草地上了,请宝宝们自己寻找虫子吧!”(鸡妈妈引
3、导鸡宝宝用手比划成小鸡的尖尖嘴灵活的啄地上的小虫子塞进“嘴巴”(事先自制好的小“嘴巴”里,每只小鸡的肚子上都贴上一个)里,比一比哪只鸡宝宝捉到的小虫子最多?但是呀在草地上随时会有可怕的老鹰出现,它长着黑黑的羽毛,大大的眼睛,有一张特别大的鹰钩嘴,他们最喜欢吃小鸡了,如果一会有老鹰飞来,请宝宝们赶紧来拉好妈妈的尾巴,让我们一起来对抗可怕的老鹰。”(提醒幼儿一定要在妈妈的身边,不能离妈妈太远。)(放背景音乐2,幼儿啄虫子。)4、游戏:老鹰捉小鸡。(1)(放背景音乐3)安静的草地上突然飞来了一只老鹰,他的羽毛黑黑的,张着大大的翅膀往小鸡们飞来,鸡妈妈很
4、快张开自己翅膀保护起鸡宝宝们,开始了一场凄厉的战斗。(2)教师讲解玩法:请配班老师扮演老鹰,鸡宝宝们跟鸡妈妈排成一个竖排,小手紧紧拉住前面小鸡的衣角,集中精力,跟着鸡妈妈一起对老鹰的抓捕进行躲闪。(3)教师强调规则:①、如果鸡妈妈实在没能力保护鸡宝宝的时候可以带着鸡宝宝们蹲下来,老鹰就不能进行抓捕了。②、老鹰每次只能对站在最后一个的鸡宝宝进行抓捕,不能从队伍中间随意抓捕。③、被老鹰抓到的鸡宝宝就出局,在旁边等候,直到抓到全部的鸡宝宝游戏就可以结束。④、幼儿熟悉各个角色需要注意的事项后可将老鹰,母鸡,小鸡的角色转换,体验不同角色带来的乐趣。⑤、小鹰
5、参与游戏。教师:“宝宝们,谁愿意来做小鹰?学一学老鹰是怎么抓小鸡的?”鼓励幼儿参与,并告诉他老鹰的角色该注意哪些细节?《三》结束部分,放松身体。听音乐,放松身体。(放背景音乐4)教师带领幼儿跟随音乐做一些放松运动,锤锤退,甩甩手等。教师:“小鸡宝宝们,今天你们表现得真勇敢,也很能干,捉到了很多小虫,我们再去看看外面的草地上还有没有虫子吧?”
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