苏版小学五年级上册1-4单元测试题

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1、小学五年级数学1—4单元检测试卷10.28班级姓名学号得分一、深思熟虑填一填:(20分,每空0.5分)1、在□里填上合适的数。-0.20+0.2+0.42、98克=_____________千克5800平方米=_____________平方分米5米4厘米=________米。4角5分=_______元。3、1.6的计数单位是_____________,它有______个这样的计数单位。13个千分之一用小数表示是___________。4、一个数的百位和百分位上的数字都是4,其余各位是0,这个数写作:__,读作:__________。

2、5、用2、3、4、0、0以及小数点组成符合下列要求的小数:一个零都不读的两位小数:__________;最小的两位小数:__________;读出两个零的三位小数:___________。6、按要求改写:(1)把下面各数改写成“万”作单位的数,再保留整数。71800=≈398500=≈(2)把下面各数改写成“亿”作单位的数,再保留一位小数。3097010000=≈8700000=≈(3)把下面各数改写成用“一”作单位的数。12.7万=0.945亿=(4)把下列各数改写成大小不变的三位小数。1.9800=__________12=__

3、________0.6=(5)化简下面各数。100.040=__________50.000=__________6.3900=__________7、把下面各数按从大到小的顺序排列:(1分)0.5 、 0.45、 1.054、 5.04、 4.50、 5.54________>________>________>________>_______>________8、平行四边形的底是9厘米,高2分米,它的面积是__________平方厘米。一个平行四边形的底是5米,面积是45平方米,它的高是__________米。9、一个平行四边形

4、与一个三角形面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是6厘米,那么三角形的高是。10、一个平行四边形相邻两条边分别长20厘米和10厘米,其中一条边上的高是12厘米,另一条边上的高是__________。11、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积__________平方分米。一个梯形的面积36平方厘米,它的上底3厘米,高8厘米,它的下底__________厘米。12、计算小数加减法关键是()对齐,就是()对齐。二、明辨是非判一判:5分1、8.00化简后是8,但是8.00比8更精确。()2、31.6—(11.6+8.54)=3

5、1.6—11.6+8.54=20+8.54=28.54()3、大于1.2小于1.3的两位小数有10个。()4、在小数点后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。()5、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。()三、择优录取选一选:5分1、下面三个完全一样的直角梯形中,阴影部分的面积()甲:乙:丙:A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、一样大2、大于0.5而小于0.7的小数有()个。A、1B、2C、9D、无数3、两个三角形等底等高,说明这两个三角形()。A、形状相同B、面积相等C、能拼成一个平行四边形D、完全相同4、把一个木条制

6、成的长方形框架拉成一个平行四边形框架,四条边长度不变,它的面积()。A、比原来大B、比原来小C、和原来相等D、无法比较5、如果一个两位小数的近似值是6.8,那么这个数最大是()。A、6.84B、6.79C、7.04D、6.89四、细心谨慎算一算1、直接写出结果10分5+3.9=1.8—0.4=10.6—8=3.9+6.1=0.79—0.4=0.16+0.6=0.56+0.04=1.3+0.03=1.59—0.09=2.7—0.17=2、列竖式计算,第4题验算10分37.8+3.02=8.5—6.69=9—5.48=8.3+0.69=

7、3、下面各题怎样算简便就怎样算16分4.35+0.17+0.65+0.834.52—(3.52+0.72)15—2.68—7.324.9+0.1—4.9+0.1五、动脑动手做一做9分求下列各图形的面积。(先画出各图的高,再量出有关数据,用四舍五入法取整厘米数并标注在图上)六、解决问题试一试:25分1、一个平行四边形果园,底长150米,高40米,如果每棵果树平均占地6平方米,这个果园可以种多少棵果树?5%2、老师用一块长4米,宽2米的红布做直角边都是4分米的等腰直角三角形红旗,最多可做多少面小三角旗?5%3、校运会上六名同学同时参加了

8、铅球比赛和100米赛跑。情况如下:李明杨帆丁志远王成陆雨陈露铅球(米)8.047.98.27.866.758.21100米(秒)15.2716.315.816.5617.0615.23(1)谁铅球掷得最远?(2)谁跑得最快?写出比较过

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