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时间:2019-08-08
《长春版语文四下《回乡偶书》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、长春版小学语文四年级下册第四单元第一课回乡偶书贺知章(约659年—约744年)唐代著名诗人,自号“四明狂客”,越州永兴人(今浙江萧山)。小时候就以文词知名,书法也很好,擅长草书和隶书。他的诗歌清新通俗,《回乡偶书》《咏柳》等都是千古传诵的名篇。咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万千垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。观察这幅画:你看到了什么,想到了什么?能说一说吗?八十多岁的诗人贺知章终于回到阔别已久的故乡了。他刚走到村口,就被一群孩子围住了。这群天真烂漫的孩子看到两鬓斑白的诗人,会问他些什么呢?老诗人又是怎么回答的呢?请看贺知章所写的古诗《回乡偶书》。回乡
2、偶书唐【贺知章】少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。bìn鬓鬓发鬓角两鬓提示:写这个字的时候要注意,左上半部的中间是两横,最后一笔是点。shuāi衰衰败衰老衰弱衰()衷()哀()鬓毛衰:两鬓斑白。思考:偶是什么意思?书又是什么意思?怎样理解“回乡偶书”这个诗题呢?少小:年少的时候。老大:年老的时候。少小离家老大回。“我”很小的时候离开家乡,年老的时候返回了故乡。无改:没有改变。衰:稀疏,衰落。乡音无改鬓毛衰。“我”说话时家乡的口音没有改变,但两鬓的毛发却花白稀疏了。1.自由读诗。2.示范读诗。3.谁能把整首诗的意思连起来说一说?4.作者
3、通过这首诗想表达一种什么样的感情呢?1.展开想象,创编故事,编一编贺知章和孩子们之间的对话,在小组内演一演。2.想一想,诗人的家乡会有哪些变化,诗人看到家乡人会说些什么呢?回乡偶书(二)【唐】贺知章离别家乡岁月多,近来人事半销磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。作业:1.背诵这两首古诗。2.把这首古诗改写成故事。
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