八年级下册历史第1-4单元复习教案资料

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1、第一单元复习教案一．复习目标1.知识目标：新中国建立的主要标志，抗美援朝战争的基本史实，《中华人民共和国宪法土地改革法》的公布，土地改革的历史意义。2.能力与方法：新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义，志愿军出兵朝鲜的原因，他们最可爱之处，土地改革的必要性。3.情感态度价值观：志愿军发扬了高度的爱国主义和革命英雄主义精神，是我们学习的榜样。在教师指导下，分析土地改革的作用，从而培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点观察，分析问题的能力。二．复习重难点：1.重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典，抗

2、美援朝的过程和志愿军的英雄事迹，《中华人民共和国土地改革法》的公布。2.难点：第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的联系与区别；新中国成立的历史意义。抗美援朝的必要性和历史意义。国防建设与经济建设协调发展的关系三．复习方法多媒体展示，讲解与讨论相结合，试题反馈法一．复习时间1个课时二．知识网络第一课中华人民共和国成立1、第一届政治协商会议：时间：1949年9月。地点：北平。内容：通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举毛泽东中央人民政府主席，决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》

3、为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年，还决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。2、中华人民共和国成立（1）时间：1949年10月1日。（2）成立标志：开国大典。（3）历史意义：①开辟了历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史。真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。②壮大了世界和平，民主和社会主义的力量。鼓舞了世界被压迫人民争取解放的斗争。（中国半殖民地半封建社会历史结束，开始由新民主主义向社会主义过渡。）3、西藏和平解放：（1）时间：1951年。西藏地方

4、政府派出以阿沛阿旺晋美为首席代表的代表团与中央人民政府达成了和平解放西藏的协议。（2）意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。第2课抗美援朝1、抗美援朝战争：时间：1950——1953年原因：（1）美国出兵侵略朝鲜，严重威胁中国的安全。（2）朝鲜政府请求中国政府派兵援助。目的：抗美援朝、保家卫国英雄人物：黄继光邱少云为什么称志愿军为“最可爱的人”？──中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了

5、荣誉。第3课土地改革1、土地改革：（1）时间：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。1952年底，全国大陆基本完成了土地改革。（2）内容：废除地主阶级的土地所有制，实行农民的土地所有制（3）意义：①彻底摧毁了存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭。②农民翻了身，成为土地的主人。③使人民政权更加巩固。④大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业建设准备了条件。第一单元测试题一、选择题1．2006年7月12日，中国飞人刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中

6、再创世界纪录后，身披鲜艳的五星红旗绕场奔跑，这一刻感动了无数中国人！五星红旗代表中华人民共和国，这一决定是在下列哪次会议上通过的（　　）A．第一届中国人民政治协商会议B．开国大典C．中央人民政府委员会D．中国共产党第七次全国代表大会2．下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有（　　）①通过了《共同纲领》②制定了我国第一部社会主义类型的宪法③决定采用公元纪年④决定以《义勇军进行曲》为国歌A．①②③　B．①②④　C．②③④　D．①③④3．开国大典上，毛泽东向全世界庄严宣告（　　）A．新民主主义革命彻底胜利

7、了！B．中国人民解放战争胜利了！C．中华人民共和国中央人民政府今天成立了！D．祖国大陆统一了！4．一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于（　　）A．1949年9月B．1949年10月1日C．1950年10月1日D．1953年7月5．下列内容不属于中华人民共和国成立的历史意义的是（　　）A．中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元B．中国人民从此站起来了，成了国家的主人C．中华人民共和国的成立标志着中国进入社会主义社会D．新中国的

8、成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量6．以下说法不正确的是（　　）A．西藏自古以来就是中国的领土B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一D．西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进驻拉萨7．西藏的和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。那么建国初期还有哪些地方没有和大陆统一（　　）①香港　②台湾　③澳门　④新疆A．①②③④