微笑主题班会

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时间:2019-08-08

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1、《送你一个微笑》主题会教学设计 一、出示笑脸  师主持人:(课件出示),现在请同学们看看途中的人物都带着哪一种相同的表情(请同学回答:微笑)  生主持人:眼睛弯弯,嘴角向上扬起,淡淡的,浅浅的微笑可是世界上最美的表情。科学家们已经发现,当你微笑时,你的身体会发生化学变化,它会使你得到快乐,满足的感觉。微笑给同学看看好吗? 师:同学们,就让我们带着微笑开始今天的班会课吧!(出示主题) 二、观看小品,明辨是非。  生主持人:下面请看小品〈大扫除〉  小品表演《大扫除》  内容:下午放学后学校要对各班进行卫生大检查,老师安排好了每位同学负责清

2、扫的任务后,大家就干起来了,但是负责提水的小红同学一直没见踪影,有的同学开始抱怨:“没水,怎么洗抹布呀?”  老师只好临时安排其他同学提水。一会儿,小红满头大汗的跑来了。这时所有同学把目光投向她,有人说:“你怎么现在才来!都耽误我们用水了,让别的同学替你干,太不像话了!”也有同学说“你没事吧?先擦把汗,一会儿我们一起干!”  生主持人:同学们,如果你是小红,听了这两种截然不同的话以后,会有怎样的感受或想法呢?(分小组回答,每小组1人)引导:你更喜欢哪一种态度?为什么?(板书:宽容理解)三、创设情景,讨论明理  师主持人:是呀,在集体中,

3、一句简简单单的话,一个淡淡的微笑,都会带给人们意想不到的温暖。同学们,如果出现下列情况时,你又会怎么说,怎么做呢?  课件出示(1)做值日的时候,有个同学不小心把拖把上的水溅到小明的裤子上,如果你是小明会怎么说? (2)校运动场上正在进行着紧张的800米跑步比赛,小伟同学气喘吁吁地跑着,他快坚持不住了,这时你会------- 结果他没有得到名次,这时你又会怎么说、怎么做?   A小组交流意见   B、分小组回答,每小组1人回答 四、说说身边事,送出微笑卡  生主持人:的确,宽容的微笑会使你更加可爱,热情的鼓励更是取得胜利的法宝之一。那么

4、在我们的班级里,有没有同学间互相鼓励,互相帮助的事情呢?就让我们来说一说吧!(同学回答)(1)请同学们说说互帮互助的事例。(2)主持人把事先制作好的“微笑卡”送给那些乐于助人的学生 五、游戏竞技场------微笑速递 师主持人:我们班可真是个温暖的大家庭呀!接下来让我们轻松一下,一起做个游戏〈微笑速递〉出示 将同学分成五个小组,每组人数相同。 游戏前每组发一个信封,里面分别有一张写有如下字样的纸条:①知道吗?你是最棒的!②别担心,有我呢!③我知道,你一定行。④有困难,来找我!(5)我们是朋友,别客气!师主持人:每个小组的第一名同学立刻把

5、纸条抽出来,在耳朵边轻声地告诉下一个同学,依次类推。最后一名同学站起来大声说出这句话。几个小组同时进行,看哪一组最有秩序地完成“微笑速递”。开始。生主持人:游戏结束了,让我们记住这些话,经常说给同学听吧。出示                六、听故事,感受微笑的力量  师主持人:同学们,其实不仅在我们班集体中需要互相帮助、互相鼓励,其实,在我们整个社会上,同样需要互帮互助,微笑相待!  配背景音乐介绍 ①“非典”期间,我们最可爱的医护人员冲锋在前,给病人送去微笑和关心。 ②在印度洋海啸发生后,全国各地的人们捐款捐物,给灾区人们送去温暖。

6、 ③“神舟”五号成功上天,杨利伟凯旋而归,露出了胜利的微笑。 ④一些被父母遗弃或失去父母的儿童在社会各界的关心下,健康快乐的生活着。 (5)希望工程代言人苏明娟出生在一个贫困的农民家庭,后来在“希望工程”的资助下,她在家乡念完了小学、中学,并考上了安徽大学,成了一名大学生。她利用假期,经常参加社会实践,把微笑、帮助送给了更多的人!这里的微笑就是什么呢?(板书:团结互助) 生主持人:今天,老师还给大家请来了一群微笑大使,他们是河东区八十二中学初三8班的同学们,请听故事《温暖的集体》 师配乐讲故事《温暖的集体》:     生主持人:同学们,

7、听了这个故事,你有要说的吗? 七、送你一个微笑活动  师主持人:在我们班里,没有身体残疾的同学,但有掉队的“大雁”,他们在学习和生活中遇到了一些困难。今天,就让我们学习八十二中的同学们,把微笑送给同学好吗?——(出示)请同学们现场制作一张题为“送你一个微笑”的卡片,把它剪成漂亮的形状,画上笑脸,把自己想说的话,想为同学做的事写在上面。  师主持人:请你带着微笑把卡片送给需要帮助的同学吧,并告诉他“有困难来找我“  在《歌声与微笑》的音乐声中,同学之间互相赠送卡片,(老师随机抽出读给大家听)。 八、师主持人:      同学们,在今天的活

8、动中,听了你们一番番充满真情的话语,看了你们26张热情洋溢的笑脸,我很是感动。是呀!走在前面的拉后面的一把,走在后面的勇敢的追上去。希望同学们在往后的日子里能肩并肩向前走,团结互助,把我们的班集体营造成一个

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