《冬阳 童年 骆驼队》练习题

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1、五年级语文下册《冬阳•童年•骆驼队》练习题　　本系列是人教版五年级下册的课文的练习题，家长和学生可以下载打印做一下，巩固课上学到的知识。　　《冬阳•童年•骆驼队》一　　爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。　　我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的shāmò（）上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jìmò（）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”　　爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。

2、”　　冬天快过完了，春天要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧tuóróng（）袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下，我真想拿把剪刀替它剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来，搭在骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。　　1、我会在文中拼音的地方拼写出词语。　　2、写出下列词语的近义词和反义词。　　侵犯寂寞幼稚　　近义词：　　反义词：　　3、我能用一个成语概括下列句子的意思。　　①它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。（）　　②它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来

3、，垂在肚皮底下，我真想拿把剪刀替它剪一剪，因为太不整齐了。（）　　4、缩句。　　铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。缩为：________________________________。　　5、短文写出了作者小时候的非常有趣的两件事。　　第一件事是：________________________________，第二件事是：________________________________。　　6、这段短文选自课文《》，作者是（），她的小名叫（）。　　7、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的：　　“我”认为：____________________________

4、__________________________爸爸认为：_______________________________________________________　　你的看法是：_____________________________________________________　　8、爸爸说：“你的想法更美些。”的理由是_____________________________________________________________________。　　《冬阳•童年•骆驼队》二　　爸爸和它讲好价钱了。人在xièméi（），骆驼在吃草。我站在骆驼的面前看它们

5、咀嚼的样子那样丑的脸那样长的牙那样安静的态度它们咀嚼的时候上牙和下牙交错地磨（mómò）来磨去大鼻孔哩冒着热气白沫子沾（niánzhān）在胡须上我看呆了，自己的牙齿也动起来。　　老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼（juéjiáo），总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系（jìxì）着一个铃铛，总起来，铛、铛、铛地响。　　1、给文中带点的字选择正确的音节划上“√”。　　2、在文中缺标点的地方加上标点符号。　　3、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子。　　用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子。　　4、为

6、什么我的“牙齿也动起来”？　　________________________________　　5、从这段的描写中你觉得小作者喜欢骆驼吗？为什么？　　________________________________________________________________