建设“教职工之家”的目标和基本要求

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1、关于在全校基层分会进一步开展建设“教职工之家”活动的实施意见（征求意见稿）建设“教职工之家”的指导思想是：紧密围绕学校的中心工作，依法规范工会基层组织建设，切实履行工会维护教职工合法权益的基本职责，努力把工会的重点工作落实到基层，不断增强工会基层组织的凝聚力和吸引力，提高基层工会组织的整体工作水平，充分发挥工会组织在实现我校“十二五”规划和推进学校教育、改革、发展、稳定中的作用。一、建设“教职工之家”的目标开展建设“教职工之家”活动的目标是：适应工会依法履行维护教职工合法权益基本职责的要求，着力推

2、进基层民主政治建设，突出抓好为教职工群众办实事，大力推进基层工会的群众化、民主化、法制化，努力把基层工会建设成为组织健全、维权到位、活动丰富、工作规范、作用明显、教职工信赖的“教职工之家”。二、建设“教职工之家”的原则1.服务大局的原则。紧紧围绕学校的中心工作，牢固树立全心全意依靠广大教职工的思想，坚持服务大局、服务基层、服务教职工的工作方针，正确把握开展建家活动与推进学校建设发展的关系，把广大教职工的智慧和力量凝聚到为建设和发展做贡献上来。2.突出重点的原则。围绕工会履行教职工合法权益的基本职责

3、，把推进工会重点工作的落实，作为建设“教职工之家”活动的重要内容。3.依靠群众的原则。突出教职工在建设“教职工之家”活动的主体地位，充分依靠教职工开展建家活动，把教职工和会员群众是否满意作为衡量“教职工之家”活动成效的主要标准。4.创新发展的原则。建设“教职工之家”活动要体现时代性、创造性，把握规律性，尊重实际，不断赋予建设“教职工之家”新内容，拓展新领域，注入新活力。5.齐抓共建的原则。努力形成党组织领导、行政积极支持、工会具体实施、教职工热情参与的合力建设“教职工之家”工作格局。三、建设“教职

4、工之家”的基本内容1.工会组织健全，依法独立自主地开展工作，工作成效明显；工会组织各项民主制度健全并得到认真执行，基层工会民主化、群众化、法制化建设有成效；管好、用好工会经费；教职工入会率达到95%以上；“教职工之家”建设工作扎实、规范。2.加强二级教代会建设，认真实行院务公开制度，落实教职工的知情权、参与权、表达权和监督权；切实维护教职工的经济利益和文化生活利益，热心为教职工说话办事，为教职工解决困难、送温暖。3.动员和组织教职工关心、支持、参与学校、学院的建设和改革，以“教书育人、管理育人、服

5、务育人”为抓手开展创优达标活动，推进良好育人环境的形成；以抓好青年和女教职工工作为着力点，进一步焕发教职工队伍的生机与活力。4.有针对性的开展各种思想政治宣传教育，增强教职工的主人翁使命感和责任感。以加强师德建设为重点，促进良好教风的形成；加强教职工文化建设，建设文化团队，开展丰富多彩的教职工文化体育活动，为广大教职工创建良好的文化生活和精神家园。5.加强工会自身建设，自觉接受党的领导，依照《工会法》、《工会章程》独立自主、创造性地开展工作；最大限度地把广大教职工组织到工会中来；工会干部队伍建设得

6、到加强；工会基础工作和工会制度建设完备；管好用好基层工会所负责的教职工福利费、会员交纳的会费收入、学校给予的奖励费等经费收入。四、建设“职工之家”的基本条件1.建设一个活动园地；2.按要求组建一个工会领导班子，有一套较健全的工会组织制度；3.每年按期召开一次教代会；4.创建一项突出学院特色、反映本单位教职工特点的品牌活动；5.每学期至少开展一次教职工思想教育活动；6.一学期至少开展一次受群众欢迎、教职工参与广泛的文艺、体育活动；7.至少建立一个反映部分教职工特长的群众文化社团；8.每年开展一次职业

7、技能赛（教学单位开展教学技能赛）活动；9.建立一套详细反映困难教职工的档案材料，定期开展困难教职工慰问活动；10.年底要进行一次自评总结，并接受上级工会的验收。五、开展建设“教职工之家”的办法1.建设“教职工之家”依据和验收要求各基层工会依据以上建设“教职工之家”的五项基本内容和十项基本要求开展创建活动。若有达不到“教职工之家”十项基本条件之一的，不能申报“教职工之家”的验收。2.“教职工之家”等级创建“教职工之家”达标分为三级：即“合格教职工之家”、“先进教职工之家”、“模范教职工之家”。各基层

8、工会原则上须逐级申报验收，对在两个文明建设中成绩突出和有特殊贡献的单位可越级申报。凡申报“模范教职工之家”的基层工会，会员群众对其工作的认可率必须达到90%以上，并有学院党政认可意见。3.考核和验收1）各基层工会创建“教职工之家”条件成熟后，在自查的基础上，向校工会上报自查报告，同时可申报验收。2）由学校和基层两级工会有关人员，组成“建家”考核验收小组，依据《内蒙古农业大学建设“教职工之家”考核指标体系》对申报验收单位进行“教职工之家”的验收。3）经考核验收评分，达110分以上（含