2019年(秋季版)一年级语文下册 阅读二 第3课《我们去植树》教案2 教科版

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1、2019年(秋季版)一年级语文下册阅读二第3课《我们去植树》教案2教科版内容:我们去植树第2教时总第课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;2、 理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。教学重点 理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。教学难点了解课文的大意,背诵课文教学用具小黑板教学过程二次备课一、复习检查1.读拼音,默写词语。(   )(   )(   )(   )(   )(   )2

2、.组词区别。 照(  ) 符(  ) 版(  ) 乖(  ) 煦(  ) 附(  ) 板(  ) 乘(  )二、细读课文1、精读课文第2节。(1)白由读课文。(2)讨论。①从哪儿看出少先队员去植树的决心很大?(“走”单音词后面的停顿,“我们一起去植树”后面的感叹号)     教师相机指导朗读有关句子。②哪些词句说明少先队员的心情很高兴?(和煦的春风、轻快的脚步、欢声笑语)引导想象少先队员在路上行走和植树时欢乐的情景。指导用欢快的语气读有关句子。③少先队员在什么地方植树?谁能在省略号处补充内容?告诉学生“到处”和“青翠”要重读。(3)

3、练习有感情地背诵。2.细读第3~6节。(1)指名读课文。思考:植树有哪些好处?(2)读后交流。(相机板书:绿色工厂绿色宝库增添新绿绿色希望)(3)进一步理解词句,指导朗读。①讲解光合作用帮助学生理解“绿色工厂”,指导读好“给我们送来清新的空气,让每个人都健康幸福”。②“绿色宝库”指什么?为什么说森林是“绿色宝库”?除了“盖房,架桥,造船,铺路”外树木还有哪些用处?指导读好第4节。(“离不开”、“宝库”要读重音)③联系上下文理解“亿万棵树连起来,就染绿了祖国的版图”一句,说说“绿色的希望”指什么。想象祖国处处是“参天的大树”后的景象,

4、练习有感情地读第5、6节。(4)练习背诵。3.细读第7节。指导朗读。师述:植树的好处如此之多,植树的意义如此重大,让我们动员所有的朋友一起去植树。请同学们有感情地朗读最后一节。学生练读课文。三、总结课文1.齐读课文。2.分组背诵课文。3.读读课文,联系生活实际,说说植树有哪些好处。课堂作业朗读课文,写好字预习作业预习课文内容,了解植树造林的重大意义。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

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