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时间:2019-08-08
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1、2019年语文五年级上册第二单元检测题班级_________姓名_________学号__________成绩____________一、看拼音写词语yōufānɡpiāobówéidúcíxiánɡshūlǐ()()()()()qīlínɡjìnɡyùbìjìnɡshuāilǎozhēncánɡ()()()()()shǒujuànnénɡshūshànhuàfēnɡqīxuěyā()()()二、认真读题目要求,把正确答案的字母填写在题后的括号里。1、下面加点的字读音全部正确的一组是()A.京口瓜洲一水间(jiàn)婀(ē)娜(nuó)多姿唱和(hé)B.潺(
2、chán)潺流水波光粼(lǐn)粼干涸(hé)点缀(zhuì)C.分(fèn)外抹(mā)净低(dī)头折节聒(guō)碎2、下面书写有错误的一组是()A.慈祥竟遇欺凌磨难底头折节B.衰老毕竟所谓梳理风欺雪压C.玷污大抵稀罕唯独颇负盛名三、按要求填空1、__________________________,年年相见在他乡。2、江南几度梅花发,_________________________。3、悠悠天宇旷,________________________。4、_________________________,明月何时照我还。5、______________
3、___________,行人临发又开封。6、《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》三首古诗词都表达了作者________________________的思想感情,在抒情方式上《泊船瓜洲》侧重于_________抒情,《秋思》侧重于_________抒情,《长相思》侧重于_______________抒情。7、《梅花魂》一课表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情,课文一共写了五件小事,如,教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪,_________________________,因为“我”弄脏墨梅图而发脾气,_______________________________
4、_________,到船上送我带着梅花的手绢等。四、课内阅读选段(一)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。(唯,维)独书房里那一(幅,副)墨梅图,他分外(fēn,fèn)爱惜,别人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他(训,驯)斥我骂:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻(乱,刮)去污迹,又用细绸子慢慢抹(mā,mō)净。看见慈祥的外公大发(牌,脾)气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕呢?1、划去括号中不正确的字和音2、按要求写词语(
5、从文中找)(1)非常_____突然______责备______和蔼_____(近义词)(2)普通_____经常______糟蹋______(反义词)3、解词:(1)不甚在意:_________________________________________(2)玷污:____________________________________________4、本段主要从外祖父的______、________和_______描写,写出了外祖父对墨梅图分外爱惜。5、“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”请写出与该句意思相同的句子_______________
6、_________________________________________________________6、外祖父为什么如此珍爱墨梅图?________________________________________________________________________选段(二)“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开地愈精神,愈秀气。他是最有品格、有灵(瑰,魂)、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的(
7、期,欺)凌,从来都是顶天立地,不肯低头(折,拆)节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的(境,竟)遇里,总要有梅花的(乘,秉)性才好!”1、把括号中不正确的字划去。2、本段共写了三层意思:①________________________________________________________________②________________________________________________________________③______________________________________________________
8、__________3、请写出中华民族
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