2019年苏教版六年级语文下册第三单元试卷 (II)

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1、2019年苏教版六年级语文下册第三单元试卷(II)一、快乐认识新朋友(看拼音,写词语)。(10分)tánɡlánɡbáilùtánɡsēnɡshóutòubǐnɡbàolínɡtīnɡyìshùtáoyěhòuhuànmiáozhǔn二、辨字组词(请你比较每一组的形近字,再组词。看清楚哟!)(5分)甸()幕()泽()度()蓑()旬()暮()择()渡()衰()三、把下列词语补充完整(6分)明()秋()()恶()尽()不及防()云()雾火()金()()不介()四、读题,选择正确的答案,将序号填入题后的括号中。(8分)1、词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是()。A、mēnɡB、

2、ménɡC、měnɡ2、这类书()了一代又一代的人为国家富强作出巨大的贡献。A、激发B、激动C、激励3、下面故事属于《三国演义》中的是()。A、火烧赤壁B、黛玉葬花C、大战流沙河4、下列句子语气最强烈的一句是()。A、这本书不是他的。B、这本书不会不是他的。C、这本书怎么不是他的?5、生活也是一本书,我们应“”,这样才会有更多的人生收获。横线上应填()A、不以规矩,不成方圆;B、听君一席话,胜读十年书。C、与有肝胆人共事,从无字句处读书。6、A、齐天大圣B、除恶务尽C、千变万化D、调兵遣将E、腾云驾雾F、大闹天宫(3分)话说石猴随仙师习得一身本领,(),来去无踪自不必说

3、,竟还会(),大显了一番神通。在花果山自封为“()”,惹得玉帝大怒,(),前来捉拿,却不料反被石猴()。后经观音点化,拜唐僧为师,一路不避艰险,(),最终取得了真经。五、判断,在括号里打“√”或“×”。(5分)1、“春天的雨像牛毛,像细丝,像绣花针。”这句话只运用了比喻的修辞。()2、《西游记》是由清代小说家吴承恩创作的。()3、“我已经将要毕业了。”犯了用词不当的错误。()4、《如梦令》是一首词,“如梦令”是词牌名,作者李清照。这首词中“兴尽”的“兴”指的是游玩的兴致。()5、“他一路唱着歌:‘啊,在碧绿的……草地上……欢唱!’”句中省略号表示的是声音的断断续续。()

4、六、将诗句写在横线上。(6分)1、常记溪亭日暮,。兴尽晚回舟,。争渡,争渡,。2、西塞山前白鹭飞,。,,斜风细雨不须归。七、排列下面错乱的话,在括号中写上序号。(6分)()我推门走进去,便看见姐姐正低头忙碌着。()走进大厅,一股消毒水的味道扑鼻而来。()“姐!”听见我叫,她抬起头,一双大大的眼睛里透出认真劲儿。()我看了一眼大厅的平面图,便向左拐去。()走廊尽头,蓝色的木门一尘不染。()我不由得从心里生出一股敬佩之情。八、阅读并填空。(31分)(一)(11分)园中有树,其上有蝉,蝉同居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也。黄雀延颈欲啄螳

5、螂,而不知弹丸在其下也。此三者,皆欲得其前利,而不顾其后之有患也。1、这是一则。(体裁)(1分)2、回忆《螳螂捕蝉》一文中相关的内容,解释:(3分)委身——曲附——欲——3、用横线画出中心句,并在下面的横线上写出句子的意思。(2分)4、这个故事用一个成语概括,就是,。除此之外,我们还接触过这类成语,如,不见泰山;不入虎穴,;君子一言,等。(5分)(二)(16分)曹操叫酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“就且斟上,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。其酒

6、尚温。1、本文描写生动传神,形容拼杀时鼓声、喊声大的词语是“、”;最能突出在短时间内快斩华雄的语句是:“。”这一段可以体现出关羽是一个的人。(4分)2、在《三国演义》中,除了的关羽,的诸葛亮和的曹操之外,你还知道、等人物。除了我们刚刚读的这个故事外,还有、等故事。对于《三国演义》中的人物,你最喜欢的是,因为。(8分)3、连线。(8分)《三国演义》罗贯中孙悟空《西游记》施耐庵林冲《水浒传》曹雪芹诸葛亮《红楼梦》吴承恩林黛玉九、习作芳草地。(25分)选择一本你最喜欢的书,抓住文中给你印象最深的内容,写出自己喜欢的感受和见解。小学教育资料好好学习,天天向上!第5页共5页

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