2019年苏教版六年级语文下册第三单元试卷 (II)

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1、2019年苏教版六年级语文下册第三单元试卷(II)一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分)tánɡlánɡbáilùtánɡsēnɡshóutòubǐnɡbàolínɡtīnɡyìshùtáoyěhòuhuànmiáozhǔn二、辨字组词（请你比较每一组的形近字，再组词。看清楚哟！）（5分）甸（）幕（）泽（）度（）蓑（）旬（）暮（）择（）渡（）衰（）三、把下列词语补充完整(6分)明（）秋（）（）恶（）尽（）不及防（）云（）雾火（）金（）（）不介（）四、读题，选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。（8分）1、词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（）。A、mēnɡB、

2、ménɡC、měnɡ2、这类书（）了一代又一代的人为国家富强作出巨大的贡献。A、激发B、激动C、激励3、下面故事属于《三国演义》中的是（）。A、火烧赤壁B、黛玉葬花C、大战流沙河4、下列句子语气最强烈的一句是（）。A、这本书不是他的。B、这本书不会不是他的。C、这本书怎么不是他的？5、生活也是一本书，我们应“”，这样才会有更多的人生收获。横线上应填（）A、不以规矩，不成方圆；B、听君一席话，胜读十年书。C、与有肝胆人共事，从无字句处读书。6、A、齐天大圣B、除恶务尽C、千变万化D、调兵遣将E、腾云驾雾F、大闹天宫（3分）话说石猴随仙师习得一身本领，（），来去无踪自不必说

3、，竟还会（），大显了一番神通。在花果山自封为“（）”，惹得玉帝大怒，（），前来捉拿，却不料反被石猴（）。后经观音点化，拜唐僧为师，一路不避艰险，（），最终取得了真经。五、判断，在括号里打“√”或“×”。（5分）1、“春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。”这句话只运用了比喻的修辞。（）2、《西游记》是由清代小说家吴承恩创作的。（）3、“我已经将要毕业了。”犯了用词不当的错误。（）4、《如梦令》是一首词，“如梦令”是词牌名，作者李清照。这首词中“兴尽”的“兴”指的是游玩的兴致。（）5、“他一路唱着歌：‘啊，在碧绿的……草地上……欢唱！’”句中省略号表示的是声音的断断续续。（）

4、六、将诗句写在横线上。（6分）1、常记溪亭日暮，。兴尽晚回舟，。争渡，争渡，。2、西塞山前白鹭飞，。，，斜风细雨不须归。七、排列下面错乱的话，在括号中写上序号。（6分）（）我推门走进去，便看见姐姐正低头忙碌着。（）走进大厅，一股消毒水的味道扑鼻而来。（）“姐！”听见我叫，她抬起头，一双大大的眼睛里透出认真劲儿。（）我看了一眼大厅的平面图，便向左拐去。（）走廊尽头，蓝色的木门一尘不染。（）我不由得从心里生出一股敬佩之情。八、阅读并填空。（31分）（一）（11分）园中有树，其上有蝉，蝉同居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也。黄雀延颈欲啄螳

5、螂，而不知弹丸在其下也。此三者，皆欲得其前利，而不顾其后之有患也。1、这是一则。（体裁）（1分）2、回忆《螳螂捕蝉》一文中相关的内容，解释：（3分）委身——曲附——欲——3、用横线画出中心句，并在下面的横线上写出句子的意思。（2分）4、这个故事用一个成语概括，就是，。除此之外，我们还接触过这类成语，如，不见泰山；不入虎穴，；君子一言，等。（5分）（二）（16分）曹操叫酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“就且斟上，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒

6、尚温。1、本文描写生动传神，形容拼杀时鼓声、喊声大的词语是“、”；最能突出在短时间内快斩华雄的语句是：“。”这一段可以体现出关羽是一个的人。（4分）2、在《三国演义》中，除了的关羽，的诸葛亮和的曹操之外，你还知道、等人物。除了我们刚刚读的这个故事外，还有、等故事。对于《三国演义》中的人物，你最喜欢的是，因为。（8分）3、连线。（8分）《三国演义》罗贯中孙悟空《西游记》施耐庵林冲《水浒传》曹雪芹诸葛亮《红楼梦》吴承恩林黛玉九、习作芳草地。（25分）选择一本你最喜欢的书，抓住文中给你印象最深的内容，写出自己喜欢的感受和见解。小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页