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时间:2019-08-08
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1、2019年苏教版五年级语文质量调研试卷一、看拼音写词语。(10%)wūyèbiāncèpàduànlājipútaotuīqiāojièshàolǐmàoqǐpàndiàntáng二、用“/”划去括号中不正确的字或读音。(4%)妥(贴帖)锻(练炼)金蝉脱壳(kéqiào)舷(xiánxuán)窗教(悔诲)激(厉励)鸟栖虫居(xīqī)痛悼(diàodào)三、把下列的词语补充完整,再选择合适的填入下列横线上。(11%)迫不()()百()()人戛()而()()人入()身()其()惊叹()()()生
2、()色十年()()()()动听(1)他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后编出一段故事,地讲起来。(2)我听得入了迷,恍如。(3)田老师每讲一课,都要编一个的故事。(4),。老师的教诲之恩,我终身难忘!四、找出下列词语中的错别字,并订正在括号里。(4分)金壁辉煌()卧心尝胆()手屈一指()川流不息()五.句子七彩屏。(6分)(1)照样子,写句子。树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实。所以,树在风中飒飒地歌唱。河流的幸福,在于(
3、 )。所以,河流在( )。(2分)(2)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)(2分) ____________________________________________________________(3)爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词连成一句话)(2分)。六、课文直通车。(39分)1.“要是你无论在 ,留
4、给人们的都是 ,那你的生活该会多么 !”“那时侯,你会感到 。你要知道 。2.本学期,我们学了、、这几则寓言故事。这三组寓言故事都出自《》。作者伊索传说是的一个奴隶,是个编寓言故事的能手。作者在每则寓言的最后都用一句精辟的话点明故事的寓意。如《蝉和狐狸》就告诉我们:。课后我还读过、等寓言故事。3.《嫦娥奔月》是一个故事,故事里有的嫦娥,后羿,的逄蒙。其中,我最喜欢的是,因为。4.法布尔是国著名的家,他的传世之作是《》。从他身上我们想起一句和观察有关的名言。 5.《推敲》讲的是唐代诗人
5、 和韩愈一起斟酌《 》诗中的“ ,僧推月下门。”一句用词的故事,从中可见故事的主人公具有 的钻研精神。6.也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_________________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、________、_________……请写一句邓小平爷爷的名言:____________________
6、______________________________________________7.未出壳的蝉尾使劲地__________,__________。蝉儿把它已经出壳的上半身____________,又___________向前扑来,再用前脚抓住蝉壳________,_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得_______________。8.《古诗两首》中牧童忽然闭口立是因为。为什么找不到采药的师傅?因为。(用古诗原句回答)9.《读书莫放“拦路虎”》一文中,“拦路虎”在文中
7、指的是_____________,如果你遇到了会怎么做:____________________________________________。10.(1)把下列的谚语或歇后语补充完整。(2+1+1分) 要练惊人艺,_________________。台上三分钟,___________________。 猪八戒照镜子——______________十五个吊桶打水——_______________ (2)寒假中,光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的
8、、贵的,却是山区的孩子最需要的。这真是___。(填一句歇后语)11.小刚请好朋友小明帮他去教训高年级的一个同学,小明拒绝道:。七、阅读下面的文章,按要求答题。(26%)妈妈的礼物上小学三年级的时候,我参加学校的文艺演出,准备在一个短剧里扮演主角––––公主。以后的几个星期,妈妈不辞劳苦地帮助我背台词。可是无论我在家背得多么熟,一站到台上,就把台词忘得光光的。终于有一天,老师把我叫到一边,让我放弃演这个角色而去改念解说词,我心里很难过。那天中午回家吃饭,我没有把这件事告诉妈妈。但是她好像已经觉察到
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