实验3杨氏模量

实验3杨氏模量

ID:40828867

大小:148.00 KB

页数:4页

时间:2019-08-08

实验3杨氏模量_第1页
实验3杨氏模量_第2页
实验3杨氏模量_第3页
实验3杨氏模量_第4页
资源描述:

《实验3杨氏模量》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、实验2微小长度变化的测量—光杠杆镜尺法实习1金属的杨氏模量的测量【目的与要求】1.学习光杠杆镜尺法测量微小长度变化的原理和调节方法。2.用拉伸法测量金属丝的杨氏模量。3.学习处理数据的一种方法-逐差法。【原理】1.拉伸法测量杨氏模量如图2-1所示,一粗细均匀的金属丝,长度为L,截面积为S。将其上端固定,下端悬挂砝码。于是,金属丝受外力F的作用而发生形变,伸长了,比值F/S是金属丝单位截面积上的作用力,称为应力;比值/L是金属丝的相对伸长量,称为应变。根据胡克定律,金属丝在弹性限度内,它的应力和应变成正比。即或(2-2)比例系数E就是该金属丝的杨氏模量,它在数值上等于产生

2、单位应变(/L)的应力(F/S)。实验测定E的核心问题是如何测量,因为是一个微小的长度变化量。一钢丝为例,我们来估算一下的大小。设钢丝长度L=90.00cm,直径d=0.5000mm,悬挂砝码质量为0.5000kg,查有关手册得钢丝杨氏模量E=2.00×.则对于这样一个随着砝码增加而增加的微小伸长量,如何相继进行非接触式测量,又如何提高测量的准确度?可用光杠杆镜尺法来解决。2.光杠杆镜尺法测量微小长度变化为解决上面提出的问题,可用光杠杆镜尺法进行放大测量。光杠杆构造如图2-2所示。整个实验装置如图2-3所示,其中图(a)为附有标尺S的望眼镜T,图(b)为杨氏模量仪。光杠

3、杆由一圆形小平面镜及固定在框架A上的三个尖足,,构成。到的垂线段长度b称为光杠杆常数。测量时,两前脚,放在平台的购槽J内,后脚放在圆柱体夹子B的上面(如图2-3(a)所示的放大部分)。待测钢丝上端夹紧与横梁上的夹子E中间,下端夹紧于可上下滑动的夹子B中,B的下端有一挂钩,可以挂砝码G。调节平面镜大致铅直,在镜面正前方竖放一标尺,尺旁安置一架望眼镜。适当调节后,从望眼镜中可以看清楚由小镜反射的标尺像,并可读出与望眼镜叉丝横线相重合的标尺刻度数值。(如图2-4所示)设未增加砝码时,从望眼镜中读得标尺度数为,当增加砝码时,金属丝伸长,光杠杆后脚随之下降,这时平面镜转过角,镜面

4、法线也转过角。根据光的反射定律,反射线将转过2角,即此时标尺上刻度经镜面反射后可从望眼镜中看到,则有式中,D为光杠杆镜面到标尺之间的距离。但从图2-4的放大图中可看出因为是微小的长度变化,而<

5、-4)测出L,D,b,d各量和一定力F作用下的,由式(2-4)即可间接测得金属丝的杨氏模量。本实验是测量钢丝的杨氏模量。3、逐差法处理数据求用式(2-4)计算E时,式中的应取多次测量的平均值。而是用逐差法求取的。(逐差法详见1.9.3小节)【仪器】杨氏模量仪、望眼镜(附标尺)、光杠杆、游标卡尺、螺旋测微计、钢皮卷尺。【实验内容与步骤】1.仪器的调整(1)为了使金属丝处于铅直位置,调节杨氏模量仪三脚架的底脚螺丝H是两支柱铅直。(2)在砝码托盘上先挂上1kg砝码,使金属丝拉直(此砝码不计入所加作用力F之内)。(3)将光杠杆放在平台上,前脚,放在平台前面的沟槽J内,后脚放在圆

6、柱夹头B上,使镜面大致铅直,望眼镜和标尺放在光杠杆镜面前方约1.5~2m处。调节望眼镜上下位置使它和光杠杆处于同一高度上。调节望眼镜三角支架的底脚螺丝使望眼镜大致水平,标尺大致铅直。(4)调节望眼镜能看清标尺读数。包括下面三个环节的调节:1)调节目镜,看清十字叉丝。可通过旋转目镜来实施。2)调节物镜,看清标尺读数。先将望眼镜对准光杠杆镜面,然后在望眼镜的外侧沿镜筒方向看过去,观察光杠杆镜面中是否有标尺像后,调节目镜与物镜间距离,看清晰标尺读数。3)消除视差仔细调节目镜、物镜间距离直至当人眼作上下微小移动时,标尺像与叉丝无相对移动为止。2.测量(1)仪器全部调整好以后,记

7、下开始时望眼镜中标尺上的读数,以后每加0.500㎏砝码,记录标尺读数(i=1,2,…,7,8)。然后逐次减少0.500㎏砝码,每减少一次,相应地记录标尺上的读数(i=7,6,…,2,1,0)。取同一荷重下两读数的平均值。=,i=0,1,…,7(2)重复步骤(1)再做一遍。(3)按直接测量工作流程图的要求,相继测出D,L,b值;(各用何种量具测量,请自行考虑选定。)并确定随机误差。列表记录所有数据。表格自拟。【数据处理与分析】1.用逐差法处理数据,求把实验数据分为数目相等的前后两组,一组是另一组是,每隔4项相减,得到相当于每加了2.000k

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。