2019年度第二学期期末四年级语文试卷

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1、2019年度第二学期期末四年级语文试卷一、基础知识字词部分。（共34分）1、看拼音写字组词。（6分）wānyányúchǔnnínggùshun（）（）（）一（）间túnzhànɡhuòbèikān（）部屏（）迷（）疲（）不（）2、下面音节完全正确的一组是（）（2分）①山峦（luán）损（sǔn）坏捶（chúi）打扫帚（zhǒu）②屡（lǚ）次无垠（yín）模（mú）样装饰（shī）③芍（sháo）药哞（mōu）叫吮（shǔn）吸寻觅（mì）3、用音序查字法“畔”应查音序（），音节是（），可组词（）（）；“肺”字查（）部，除部首外还（）画。（3分）4、下列重读所表达的意

2、思与括号里所强调不同的一项是（）（2分）①银川是宁夏的首府。（强调其他城市不是）②这是我的作业本。（强调不是其他人的）③吴亮特别喜欢打篮球。（强调不是别的球类）5、比一比再组词。（4分）泰（）稍（）绣（）锦（）奉（）削（）诱（）绵（）6、给下面带点字补充音节。（3分）ànyzjmj短暂跳跃遵守沉浸闷热拮据7、补充词语，你发现这些词（）。（3分）（）寒取（）（）将（）报有始有（）此起（）落8、按要求写词语。（6分）①写同学神情专注读书的四字词语：、、；②写含有寓言故事的成语：、、；③写带有“无”字的四字词语：、、。9、根据意思写出名句或成语。（5分）①以诚心做事，任何困难

3、都可以克服。②自己不愿意做的，不要强加给别人。③说话要守信用，做事要果断。④并非一日之功所能达到的。⑤香气缭绕不绝。二、句子理解及应用部分。（共11分）1、按要求写句子。（5分）①这个故事让同学们感动得流下了眼泪。写成反问句：写成感叹句：②我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。修改病句：③“一股甘甜清凉的滋味，很快从舌尖直沁肺腑。”缩写成“滋味沁肺腑。”（）判断说法,正确打“√”，错误打“×”。④假如你家住进新房，你为自己的书房写一句名言激励自己：2、仿写句子。（6分）学习了《生命生命》一课，你知道生命是一只飞蛾在手中挣扎跃动，生命是生命是。三、课文知识积累及运用。（

4、共14分）1、《四时田园杂兴》是（）代诗人（）所作。诗人描写了的情景。塑造了农村儿童。默写诗句：，。，。（10分）2、结合课文内容，想象补充句子。（4分）快乐是什么？农民伯伯说：“庄稼丰收就是快乐。”石油大王哈默说：“。”盲童安静说：“。”聋哑青年说：“。”普罗米修斯说：“。”四、阅读理解及应用。（共16分）1、《鱼游到了纸上》是一篇精读课文，文章按顺序记叙，在写法上有两个特点，一是：，二是：。（5分）2、阅读短文完成文后练习。（11分）蚂蚁同学们，你们了解蚂蚁吗？蚂蚁吃大青虫才有趣呢！一群蚂蚁拖来了一条大青虫，到了洞口，怎么也拖不进去。于是，他们就在洞口集合在一起会餐

5、了。他们不咬青虫的皮却专啃青虫的嘴，有的还从青虫的嘴里钻进去。第二天再看，洞口的大青虫就只剩一张皮了。有的蚂蚁还不怕死呢！有一次，在非洲一个旅游景区的山坡上，突然燃起大火，把一大片蚂蚁团团围住了。人们都替他们惋惜。一个人叹了一口气说火这么大这群蚂蚁必死无疑了没想到，这群蚂蚁就像训练有素的士兵一样，顷刻间，迅速围拢在一起，形成一个大圆球，迅速的向大火外围滚去。此时，火势越来越猛。火舌把蚁球的外围烧得啪啪作响，一股蚂蚁被烧焦的浓重的糊味随风飘来。但是，令人惊奇的是，蚁团外围那些已被烧焦的蚂蚁们，并没有散开，脱离球体，还是紧紧地聚集在一起，自始至终是一个整体，他们在用自己的身

6、体掩护着球里的同伴，以避免烈火烧到他们身上。就这样，蚂蚁球不停地从熊熊烈火中滚过，最后，终于掉进一个小河里，腾起了一股巨大的烟雾。结果，蚁团外围的蚂蚁被烧得体无完肤，但是里圈的蚂蚁们却由于外圈蚂蚁的掩护安然无恙，保住了性命。①给第三自然段没有标点的地方加上标点。（2分）②给“聚集”写两个近义词，一个反义词。（3分）（）聚集——（）（）③从第六自然段中找出一对反义词。（1分）（）——（）④用“”画出文中一句比喻句。（1分）⑤短文首先，然后用、两个阐述了对蚂蚁的了解（4分）五、习作。（25分）在综合性学习中，你们对大自然给人类的启示有了更多的了解。本次习作可以谈谈你自己从动

7、植物身上得到的启示，结合启示重点写写自己的发现或发明。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页