2019年度第二学期期末调研测试四年级语文试卷

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1、2019年度第二学期期末调研测试四年级语文试卷题号一二三四总分得分浮行笼一话圆钓情刺林4.根据课文内容、诗句、名言填空。（6分）(1)早晨，他们的歌声，像豆叶上的露珠一样，___________、___________。(2)“京口瓜洲一水间，______________________。春风又绿江南岸，_____________________。”诗中“绿”是__________的意思，用得绝妙，传说王安石为用好这个字改动了十多次呢！(3)每个老师都希望自己的学生将来超越自己，做到“青_____________________________”。5.下面这段话是一名学生习

2、作中的片段，请你用修改符号帮他改一改。（4分）这学期，课外阅读对我产生了浓厚的兴趣。我阅读了“草房子”、“鲁滨逊漂流记”等课外书。这些书内容丰富，深深地吸引着我，成了“小书迷”啦！三、阅读感悟（28分）1.阅读课文语段，完成练习。（10分）荷兰本来有近万座风车，随着时代的进步，大部分都“退休”了。虽然风车的实际用途已经减少，但是荷兰人对风车的喜爱并没有减退，经常在民歌和文学作品中歌颂风车。他们总是把风车装饰得漂漂亮亮的：车叶上刻上精致的花纹，木板上涂上鲜艳的颜色，风车的台阶砖石刷得雪白。每逢盛大的节日，人们更会在风车上挂上国旗，套上花环。看来荷兰人把风车当做自己家庭的一分子

3、了。(1)这段话主要写_____________________________________________。（2分）(2)语段中从哪些方面写出荷兰人对风车的喜爱并没有减退？（分条表述）（3分）①________________________________________________________________②________________________________________________________________③____________________________________________________________

4、____(3)①“退休”一词引号的作用是___________________________________（1分）②“退休”在文中的意思是__________________________________（2分）(4)文中画线的句子是先总写再分写，仿照这样的形式写一句话。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________2.阅读短文，完成练习。（18

5、分）小蓝裙的故事多年以前，一个小镇的小学来了一位新老师。开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁最努力，对班级贡（gòng）献最多，老师会亲自做一件礼物送给她。学期结束时，有位小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。小女孩很高兴地跑回家，穿上小蓝裙给妈妈看。妈妈却觉得有些不对劲，原来小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不协（xié）调。于是妈妈替小女孩梳洗，换上干净的衣服。哇，好一个漂亮的小公主！小女孩像变了一个人似的。小女孩与妈妈都很高兴。过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了。原来平时不注重整理，家里乱糟糟的，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。于是母女俩一同收拾屋子，一个下午的工夫，家里焕（huà

6、n）然一新。傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与家里的整洁很不协调，于是决定整理庭院，粉刷墙面。三天后，一栋（dòng）整洁亮丽的房屋出现在街道上。邻居们看到他们的房子如此整洁干净，觉得自己住的地方不对劲。一个月后，一条整齐清洁的街道出现在这个城镇上了。(1)按要求在文中找出词语，写在横线上。（4分）①表示脏乱的词语：脏兮兮______________________②表示干净的词语：整洁亮丽______________________(2)文中“不协调”的意思是_________________________________

7、_。（2分）(3)小女孩从老师那儿得到了一件什么礼物？（2分）__________________________________________________________________(4)文中写了小蓝裙引发的四次“不协调”现象，找一找，写下来。（4分）①________________________________________________________________②______________________________________________________________