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时间:2019-08-08
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1、2019年小学语文第七册第2单元试卷班级:四()姓名:成绩:一、看拼音写词语:10%huáiyíjūnyúnwājuékòngxìyǐnbì()()()()()kuānchǎngsōusuǒhénjìsuíyùěrān()()()()二、查字典填空。5%1、“匀称”的“称”用音序查字法,先查(),再查音节(),还可以组词();“空隙”的“空”用音序查字法,先查(),再查音节(),还可以组词()。2、“重叠”中的“叠”用部首查字法,先查()部,再查()画,意思是(①重复②折叠);“茎叶”的“茎”第四画是()。三、词语
2、接龙:3%例:假说——(说话)——(话语)——(语言)1、休想——()——()——()2、漂移——()——()——()3、崭新——()——()——()四、在括号内填上“的”、“地”、“着”、“了”、“过”。4%1、蟋蟀的头朝着外面,触须轻微()摆动。2、爬山虎的叶子,看()非常舒服。3、洞已经挖()两寸深,我已看()了。4、他面对墙上()地图呆呆()出神。五、根据句子的意思写出词语。4%1、形容文献、资料等非常丰富。()2、无论遇到什么环境,都能适应并感到满足。()3、白白地耗费心思。()4、不可想象,不可理解。(
3、)六、我能把下面的句子补充完整。8%1、深千尺,不及汪伦送我情。2、故人西辞,烟花三月下扬州。3、羌笛何须怨杨柳,春风不度。4、姑苏城外,夜半钟声到客船。5、正月香又香,二月盆里装,三月,四月蔷薇,五月,六月,七月栀子,八月,九月,十月芙蓉,十一月,十二月雪里藏。七、仿写句子。3分1、蟋蟀的工具是什么?是钳子和后足。(写两句话,前一句提问,后一句回答)2、魏格纳在静谧的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。(把人当做动物来写)3、雨后,又大又绿的荷叶上,颗颗晶莹的水珠不停地笑着、跳着,在荷叶上翻滚。(把物当做
4、人来写)八、根据本单元所学知识,完成下列各题。8%1、《胸有成竹》这则成语故事的主角是(朝代)著名画家。2、“从不同的角度观察,结果各不相同。”这是的诗《》告诉我们的道理。这两句诗是。3、昨天晚上,我在做一道数学题的时候,尽管不断思考,反复计算,还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来,给我做了指点,我很快就解答出了这道难题。这真是“”(用一句古诗回答)。这句诗出自代大诗人的《》。4、蟋蟀的住宅有这样的特点:地址要经过;住宅用挖成的;住宅。九、默写并回答问题。5%1、游山西村,。,。解释后两句诗句:2、西林壁,。,。解
5、释后两句诗句:十、阅读:20%(一)三棵银杏树我家屋后有一片空地,10丈见方,前边和右边沿着河,左边是人家的墙。空地上有三棵银杏树。一棵靠着右边,影子投进河里;两棵在中央,像亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。三棵银杏树有多大年纪了,没有人知道。父亲说,他小时候,树就这么高这么大,经过了30年的岁月,似乎还是这么高这么大。三棵树的主干都很直,支干也是直的多,有几支却弯曲得很古怪,像画上画的。每年冬天,赤裸的支干上生出无数的小粒。这些小粒渐渐长大,最后长得像牛的奶头。到了冬天,滤液从奶头似的地方伸展出来。我们高兴地说:“
6、银杏树又穿上了新衣裳!”空地上有了这片的绿阴,成了最好的游戏场所,我们在那里赛跑、唱歌、演戏。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫上面,摇船的歇口气,吸一袋烟,或者煮一锅饭。这时候,一缕缕烟就袅袅地升起来了。银杏树的花太小了,很容易被人忽略。去年秋天,我一边拾银杏果,一边问父亲:“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说:“不开花哪来的果?等到明年春天留心看吧。”今年春天,我看见银杏树的花了,那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。说起银杏果,不由得想起“烫手咯,热白果”的叫卖声来。白果是银杏树的种子,炒熟了,剥掉壳,去了皮,就是
7、碧玉般的一颗仁儿,虽然不甜,但是一种特别的清香味,我们都很喜欢吃。秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来。我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”等到黄叶落尽,三棵老树又赤裸裸的了。弯曲得很古怪的支干上,偶尔有一两只鹰停在那里,好久好久一动不动,衬着蓝天,像一幅古画。1、短文的第一自然段按()顺序写的,第三到第七自然段是按()顺序记叙的。2、读下面的句子,在比喻句后面的括号内打“√”,在不是比喻句的括号内打“×”。A.三棵树的主干都很直,支干也是直的多,有几支却弯曲得很古怪,像画上画的。()B.
8、弯曲得很古怪的支干上,偶尔有一两只鹰停在那里,好久好久一动不动,衬着蓝天,像一幅古画。()C.秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。()D.风把地上的黄叶吹起来。我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”()3、归纳三棵银杏树的特点。主干支干叶花果4、三棵银杏树给“我”带来了哪些欢乐?5、根据第一自然段的内容,画出小河、墙及三棵银杏树的位置图(二)我爱桂花人,
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