读大气对地面的保温作用

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1、大气的运动1、读“大气对地面的保温作用图”，回答下列问题(1)图中字母A表示辐射，a表示，其能量主要是。(2)字母B表示，C表示，对流层大气的主要热源是。(3)如果地表受热不均，则近地表大气受热也将。读图题BCAa大气上界太阳到达地面的太阳辐射可见光大气逆辐射大气吸收的地面辐射地面辐射不均（地面）（高空）ABC受热冷却冷却P低P高P高P’高P”低P低一、热力环流：由于地面冷热不均形成的空气环流。环流2.3大气的运动P’EFP”>>=EF水平方向的气压差大气水平运动热力环流地面冷热不均热力环流的形成过程大气垂直运动大气运动的最简单形式太阳辐射根本原因能量来源根本

2、原因日常生活中的事例：城市风：城市与郊区之间形成的小型热力环流海陆风：海洋与陆地之间形成的小型热力环流二、大气的水平运动——风力气压差气压梯度（单位距离间的气压差）气压梯度力（形成风的直接原因）水平气压梯度力103010201010（hPa）方向：垂直于等压线，由高压指向低压AB风向10101008100610041002（hPa）气压梯度力风向地转偏向力地转偏向力：方向始终与风向垂直只改变风向，不影响风速10101008100610041002（hPa）气压梯度力风向地转偏向力摩擦力：方向与风向相反减小风速摩擦力水平气压梯度力（直接原因）地转偏向力摩擦力与等

3、压线平行与等压线成一夹角大气受力分析风向与等压线关系高空大气近地表大气三力作用下的风向小结在下图中绘出北半球近地面A、B两种气压状况下的大气运动情形103010201010101010201030水平气压梯度力AB实际风向低高练习一、读等压线图，回答A点近地表风向V的形成过程：（1）F1是力，它垂直于并由高压指向低压。（2）F2是力。（3）F3是力。4）本图位于北半球还是南半球？判断依据是。980985990995·AVF1F2F3空气对流实验：在一间门窗紧闭的房间内，将一支点着的蜡烛靠近两支点着的松香。设问：图中哪一种现象最有可能发生？为什么？ABC资料1、

4、青岛的市民说，青岛一般白天感到空气潮湿，夜晚感到空气比较干爽。资料2、三国时期，诸葛亮于农历6月的一天，在葫芦峪设下伏兵，打算用火攻全歼司马懿。这一天，晴空万里暑热难耐，真乃火攻之良机。诸葛亮依计将司马懿之众诱入谷中……然而，正当大火冲天，司马懿全军行将覆灭之时，一场大雨不期而至，大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志，使他喊出了“谋事在人，成事在天，不可强也”的千古悲歌。对流市区郊区郊区AABB返回再见！