2019年小学英语PEP六年级上册教材分析

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1、2019年小学英语PEP六年级上册教材分析一、教材分析六年级上册的教材与五年级上、下册教材的结构、板块设计基本相同，不同之处主要有以下两个方面:1.五年级上、下册教材中的主句型在Let'stalk部分只要求达到听、说、认读，在Readandwrite部分要求达到能够书写。六年级上册教材的主句型在Let'stalk部分即要求达到听、说、读、写四会掌握，五年级上、下册教材中的Readandwrite部分改为Let'sread，也就是阅读理解部分。2.语音部分由原来的字母组合朗读和绕口令欣赏过渡到国际

2、音标的认读和音标、单词及其释意图的连线游戏。而本册教材也主要有两个特点：一是复现率高。教材里大量的复现了学生已经学过的词汇和语言，所以学生学习这册教材的时候感不太困难。注重单元与单元内容之间的衔接，这样学生的语言在不断的滚动与重复中得到了更好地巩固和掌握。比如说，第一单元，我们谈论的是交通方式，第二单元紧接着谈论的地点和方位，告诉别人怎么去某个地方，除了用turnleft,turnright,gostraight,还可以用第一单元里边的bybike,bybus等，第三单元谈论打算做某事，同样可以

3、问：Whatareyougoingtodo?Whereareyougoing?Howareyougoing?又可以连接到交通方式上。第四单元和第五单元也是紧密地相连的，第四单元谈论的是朋友、笔友的爱好，第五单元是在谈论职业的时候结合谈论爱好、习惯、日常生活等等，本册书的最后一个单元体现了学科融合，讲了学生很喜欢问的水的循环问题还有种花种草等等，旨在培养学生的爱科学的意识。二是实践性强。在一到三单元中设计了各式各样的地图，给学生们模拟真实的情境，让学生们在实践运用当中掌握表示方位的词，表示怎么样去

4、某个地方、行走和路线等等的语言，第六单元通过让学生阅读小水滴旅行记的卡通故事，激起学生对水是怎么样循环的问题的兴趣，还有讲种花种草，和观察日记，学完这个内容以后，教师就可以布置他们去找一个小小的种子，亲自做一做，写一些观察日记。所以说教材的实践性比较强。教材中为学生设计了大量运用语言的任务型活动，使学习语言和有意义的表达有机地结合起来，真正做到“学用结合、学以致用”。现在我们先来从总体上把握一下全册的教学目标，再并简要分析每个单元的教材内容。先来看一下总体目标：(一)、能力目标：能够就社区生活、

5、交通规则、交通方式、问路、方位描述、行事计划、业余爱好、职业、水的循环、植物种植等话题展开简单对话并完成相应的任务。(二)、知识目标：1、能够听说读写71个单词或短语，10组句子和7个单句。2、能听、说、认读取6个单词。3、能完成1个手工制作。4、能听懂、会唱8首歌曲、8个歌谣。5、能完成6个自我评价活动。6、能理解6个幽默小故事。(三)、情感、策略、文化等相关目标：能了解6项简单的中西方文化生活常识。二、教学建议第1-2页为单元情景图，呈现本单元语言及词汇教学目标，让人一目了然。此页不占课时。

6、老师可根据实际教学需要加以利用。第3-8页为A部分与B部分，系重点教学内容（A部分3页、B部分3页），用6课时完成。教师可根据实际与需要进行调整：1、A部分用2课时，B部分用2课时，第5课时用于补遗和巩固，第6课时用于巩固和拓展；2、A部分与B部分各用3课时，C部分的教学融合在A、B两部分中。总之，教师可以根据实际情况和需要进行合理安排与适当调整。第9-10页为C部分，系选用内容（C部分2页），不占课时（也可调整为占用课时）。这部分内容中，如“英语歌曲”，可以根据教学需要，作为辅助性的巩固活动安

7、插在6课时中，为中心教学任务服务。Storytime和Culture也可视教学和学生的实际情况进行安排，趣味故事不仅仅是给学生带来乐趣，更重要的是具有扩展语言和对不同学生分层教学的作用；文化部分的语言只需理解，不要求学生会说。三、每个单元的教学目标、重点和难点以及建议Unit1 Howdoyougothere?主要讲交通规则、交通工具。本单元重点学习如何询问和回答人们日常出行的方式，这个话题与学生的日常生活紧密联系。描述出行方式的英语表达法多是由by加交通工具名称构成的，因此语法知识构成相对简单

8、，生词量较少。大家可以看一下课本第4页A课的Let’slearn，在这一课时中，一共出现了七个词组：onfoot,bybike,bybus,bytrain,byplane,byship,bysubway.其中要求四会掌握的是onfoot,bybike,bybus,bytrain。在这七个词组中，只有subway是一个完全陌生的单词，其他几个都是同学们比较熟悉的，火车train和飞机plane虽然之前不是太熟悉，但是在前面的语音训练中也出现过。所以对于学生来说还是比较容易接受的。本课时的重难点就是