2019年小学四年级语文下册期中试卷(I)

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1、2019年小学四年级语文下册期中试卷(I)一、积累与运用1、       看拼音,写词语。tuījiànshuǐdàojuānxiàngōuqúbàdào()()()()()mìmijìránbìmiǎnshūcàijūnyún()()()()()2、       给加点字选择正确的读音,用“——”标出。薄壳(bóbáo)模仿(mómú)调转(diàotiáo)绽开(dìngzhàn)堵塞(sèsāi)给予(jǐgěi)3、写出笔顺乖——————————————————————————窄——————————————————————————4、       

2、把下列成语补充完整,并选择填空。寻()问()()生()死()木难()()()壮观山外()()()死()伤5、      完成下面的句子练习。⑴   例:(深蓝的)天空中挂着(一轮金黄的)圆月。()礼花()绽放。(将句子写具体)⑵球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。改成“被”字句:⑶ 山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里游着。改写成拟人句:⑷她的笑声像银铃样清脆,一串一串地追着人走。仿写:像,。⑸   听了我的话,我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。(在原句上修改病句)二、阅读与感悟1.   半学期来,有许多人物给我们留下了深刻的印象,如的竺可桢、的祁黄羊……他

3、们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文,我们还明白了许多道理,从《》一文中,我们知道了尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最佳选择;从《苹果里的五角星》一文中,我懂得了……这些文章使我受益匪浅。2.   “,水村山郭酒旗风。”这句诗出自(作者)的(诗题)。写一句你课外搜集到的描写春天的诗“,。”春天,也是植树的好季节,“多栽一棵树,;亿万棵树连起来,。”(一)他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马

4、步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。⑴. 这段话选自课文,主要写。(2分)⑵ 从文中加点的词语,我体会到了。(1分)⑶ 对于诸葛亮,我会用、等成语来形容他。我还知道、等故事也是出自(作者)写的《三国演义》。通过读《三国演义》这本书,我知道了“破关兵三英战吕布”中的“三英”指刘备、、;还知道许多跟“三

5、国”有关的歇后语,如“()打黄盖——一个愿打,一个愿挨”等。(4分)(二)书法家王羲之王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界,被称为“书圣”。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》,那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?王羲之出身在晋代名门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行了仔细地研究。他还(钻专)门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法家的长处,而且经过(刻克)苦研究,独创了自

6、己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势,一有空就用手在衣服上写字。天长日久,把衣服都划破了。后来,他到永嘉做官,也总在池边苦心(练炼)字。之后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。1. 从括号内选择正确的字打“√”。2. 联系上下文理解词语。琢磨:淡薄:3. 把下面句子换一种说法,原句意思不变。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。4. 用横线画出连接第2、3自然段的过渡句,它的作用是5. 你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗?(1)(2)6.读了

7、这篇文章后,你一定很受教育,是否想起了哪一位刻苦学习的同学?请简要介绍他的事例。三、习作。亲爱的同学们,在这半学期里,你们学校一定组织了许多丰富多彩的活动。请你选择印象最深的一项活动,将它写出来,与大家分享一下。注意:要将活动的经过写具体,写出你的真情实感,相信你会写得很棒!小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页

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