2019年四年级语文下册第三单元分课复习题

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1、2019年四年级语文下册第三单元分课复习题一、我能在字典中找到它的意思。查带点的字部首音序笔画数在文中的意思幼龟愚蠢二、我能给带点字选择正确的解释填在括号里。自然之道（）A、路B、道理、规律C、方法D、说愚不可及（）A、达到，比得上B、趁着，乘C、和，跟三、我能写出下列词语的近义词。焦急（）留心（）若无其事（）颓丧（）情愿（）响彻云霄（）四、我能照样子把句子写得很具体。例：我们干了（一件）（愚不可及）的蠢事。A．夜空中缀着（）（）的星星。B．（）的大海腾起（）的波浪。五、读课文填空。“我”和同伴一开始很焦急，是因为，而后来又很后悔，是因为，这是我们不遵循造成的。课文告诉我们的道理。六

2、、1.读拼音，写词语。　　yòuguī　　hǎitān　zhēnchá　qǐtú　yúchǔn　（　）　（　）　（　）　（　）（　）　　Màozi　xiǎngchèyúnxiāo　fǎnhuí　（　）　（　）　（　）　　　2.形近字组词。　　朝（　）堆（　）遇（　）琢（　）嘲（　）滩（　）愚（　）啄（　）10*黄河是怎样变化的一、我能准确地读出带点字的读音。折腾（zhēzhé）灾难（nànnán）堤坝（dī　tí）折扣（zhēzhé）困难（nànnán）侵蚀（qīnqīng）二、我能按它们的意思归类。茂密苦难繁衍稀疏紧密繁殖灾难松散近义词：（）——（）（）——（）反义词：（）——（）

3、（）——（）三、如果你是治理黄河的总指挥，你会用什么方法来使“她”成为我们的“福河”呢？简单写出你的治理方案。四、阅读课文第五段，完成练习。黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。问题就出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高，结果有的河段高出两岸农田3～4米，甚至高出10米以上，使黄河成了悬河。每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。（1）用“

4、”将这段话分为两层，其中第一层讲_________________，第二层讲___________

5、____。这两层之间的内在关系是______。（2）这一段中，作者运用了“作比较”和“列举数字”两种方法来说明黄河的特点和造成危害的原因，其中运用“作比较”的句子是：（一句即可）<。运用“列举数字”的句子是：（一句即可）。11《蝙蝠和雷达》练习题一、看拼音，字词语。 fēié    línɡdānɡ  sāizhù   jiē kāi  ()()()() yínɡpínɡ  duǒbì      biānfúzhànɡài  (     )  (        )  (        )  (       )          二、加偏旁组字，再组词。扁     （    ）我   

6、  （    ）当     （    ）曷     （    ）      （    ）        （    ）       （    ）       （    ） 三、写出下列词语的近义词。模仿——（    ）      启示——（    ）   敏锐——（    ） 灵巧——（    ）      显示——（    ）   研究——（    ） 四、成语积累。1、使加点字互为反义词。例：横七竖八 2、加点字是数字。例：一干二净  五、选择关联词语填空。因为……所以……   不仅……还……  不是……而是…… 即使……也……1、蝙蝠（    ）能在夜里飞行，（    ）能捕捉飞

7、蛾和蚊子。2、（    ）一根极细的电线，它（    ）能灵巧地避开。3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（    ）眼睛，（    ）嘴和耳朵。4、（    ）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（    ）飞机在夜里飞行也十分安全。 六、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。1、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。                （    ）2、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（    ）3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一

8、个疑问句。（    ） 七、指出下列各句所用的修辞手法。1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（    ）2、超声波像波浪一样向前推进。     （    ）3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。   （    ） 八、阅读理解。（一）   蝙蝠是在夜里飞行的（  ）（  ）捕捉飞蛾和蚊子（  ）（  ）（  ）怎么飞（  ）从来没见过它跟什么东西相撞（  ）（  ）一根极细的电线（  ）它（  ）能